【湖畔光影】栖霞区青少年“四史”学习教育工作推进会在金陵小学（仙林湖校区）召开

 

2021年4月8日下午，栖霞区青少年“四史”学习教育工作推进会在金陵小学（仙林湖校区）隆重召开。南京市栖霞区教育局基础教育科姜莉科长、王勃副科长，全区中小学德育主任参加了此次会议。

本次会议重点围绕组织开展“童心向党”系列教育实践活动、开展2021年“南京教育好故事”系列评比活动、填写学生问卷调查等工作展开交流，旨在对全区青少年“四史”学习教育工作的稳步推进给予指导。

会上姜莉科长首先发言，姜科长强调全区中小学要充分认识开展青少年“四史”学习教育的重要意义，把青少年“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，将各项活动统筹规划好，激发全体师生学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。通过思政课、德育心育课、班会课、国旗下讲话、寻访、研学、调研、知识竞赛等形式，引领青少年从第一课堂走向第二课堂，增强对“四史”的实践体验和切身感受。 

接着，王勃副科长就分三大板块布置工作。

第一板块：如何有效开展“童心向党”系列教育实践活动

要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人根本任务，紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年，以“童心向党”为主题，整合各方资源，线上线下联动开展导向鲜明、内涵丰富、形式多样、贴近青少年实际的教育实践活动，加强青少年党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，激励和引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走，把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“童心向党”系列活动共有十三项活动：1. 开展“我向党旗敬个礼”活动2.开展“唱支红歌给党听”活动3.开展“童声里的中国”少儿歌谣创作大赛4.开展“党的光辉照我心”活动5. 开展“党的故事我来讲”活动 6.组织青少青少年融媒体学党史征文大赛7. “强国少年说红色少年说红色故事”青少年红色经典诵8.“童真里的色彩”儿童画创作大赛9.老少同台系列活动10. “我唱队歌给党听”快闪视频展示活动11.青少年网上签名寄语接力行12.“四史教育”宣讲活动13.“四史”学习教育进家庭。

王科针对这些活动的具体实施给出了几点建议：一是主题突出，一定要紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年、“童心向党”、青少年“四史”学习教育的大主题。二是注意整合，凝聚智慧，将部分活动有机结合，提高工作效率。三是注重科学规划，每个活动的截止时间不同，要统筹规划好时间，要事为先，按照学情分年级合理安排活动。四是做好资料留存，以备活动结束后的反馈评比展示，将活动的价值发挥到最大。五是注重宣传，根据学校特色、已有基础和孩子的条件将某一项或者某几项活动做精做细。

第二板块：做好2021年“南京教育好故事”系列活动准备工作

“南京教育好故事”市级比赛即将在五月中旬开展，区级选拔赛即将在四月底开展，各学校要提前做好准备，选拔选手。

第三板块：填写学生问卷调查

为完成关工委课题调研，请各学校完成学生问卷调查，了解当前中小学迫切需要关心的问题

接着，姜莉科长在会上提到以知史爱党、知史爱国为目标，南京市将统筹开展青少年“百万庆百年、永远跟党走”主题活动，包括“闪闪的红星——党史进校园”“在党的阳光下成长——党史进课堂”“我把党来比母亲——党史进家庭”“唱支山歌给党听——党史在心中”四个方面，涵盖红色文化知识竞赛、优秀党史课评比、青少年自学党史、少年儿童红色寻访、特殊的家庭历史作业等14项主题活动。

姜莉科长强调各学校首先要充分认识开展青少年“四史”学习教育的重要意义，把青少年“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展青少年“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。其次要抓好统筹推进，各学校需要把开展青少年“四史”教育纳入学校教育培训工作规划，加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体师生学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。

目前南京共有50个市级以上爱国主义教育基地和165处红色文化资源点，在开展青少年“四史”学习教育方面具有天然的资源优势和浓厚的学习实践基础。姜科长提醒，各学校扎实组织开展“四史”学习教育后，一定能坚定青少年“学党史、听党话、跟党走”的理想信念，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，向建党一百周年献礼。