【湖畔·家校共育】共话成长路，携手小升初——南京市金陵小学（仙林湖校区）召开六年级家长会

为进一步加强学校与家庭的沟通，促进学生平稳过渡至初中阶段，4月2日下午，我校顺利召开了六年级家长会。本次会议分为校级集中交流与班级家长会两个环节。

校级讲座：深耘学思生态 精细管理赋能

会议伊始，六年级1-6班家长在6号校区报告厅集中参会，7-19班家长则齐聚5号校区报告厅。中学部校领导以《深耘学思生态 精细管理赋能》为题，进行了一个小时左右的分享交流。

两位校长在讲座中从教师管理和学习管理两个方面对南京市金陵中学仙林分校做了介绍。在教师管理层面，我们看到了老师们始于“研”，勤于“研”，终于“研”，集聚团队智慧，引领个体成长。在学习管理层面，我们看到了用学思案重塑学习行为，实现浅层学习到深度学习的蜕变；我们看到了校本作业连贯课堂和课外，完整学习过程，巩固学习效果；我们还看到了个性化辅导，提优与辅弱，因材施教，合适的才是最好的。详实的信息与生动的讲解，让家长们对金陵中学仙林分校有了更为全面和深入的认识，为家长们指明了方向，帮助家长们明晰如何更好地助力孩子适应新阶段的学习与生活。

班级交流：学科赋能 精准施策

在第二阶段的班级交流环节，六年级各班语文、数学、英语学科任课教师在班级教室与家长们面对面交流，针对孩子目前的学习状况、行为习惯、个性特点进行了细致分析，并就下一阶段的提升方向与家长进行个别沟通。老师们着重强调了预习复习的重要性、课外阅读与写作的积累方法、数学逻辑思维的培养路径以及英语语感的日常渗透方式等，为家长提供了切实可行的辅导建议。

同时，不少教师也分享了各班学生在校园生活中的成长瞬间与温馨画面，倡导家校共同关注学生的心理发展，营造正向、温暖、有序的成长环境。

此次家长会不仅加强了家长对“小升初”这个阶段教育关键点的理解，也进一步增强了家庭与学校之间的信任与合力。正如一位六年级家长在会后所说：“这场家长会让我既安心又感动，我们看到了学校的专业，也感受到了老师的真心。未来的路虽然会有挑战，但我们愿意与学校并肩作战，共同守护孩子的成长。”

成长的旅程从不孤单，在每一个重要的路口，总有来自“家与校”的双重守望。相信在全体教师与家长的携手努力下，六年级的孩子们将以更加坚定、自信、从容的姿态，迎接属于他们的初中篇章。