精研班会设计，深耕育人沃土 —— 南京市栖霞区小学优质主题班会展示活动在金陵小学顺利举行

5 月 20 日下午，由南京市栖霞区教育局主办、南京市金陵小学承办的“精研班会设计，深耕育人沃土”小学优质主题班会展示活动，在金陵小学二楼报告厅成功举办。出席本次活动的领导和嘉宾有：栖霞区教育局德育心育中心姜莉主任、王婷副主任，南京市金陵小学陈健校长、林卫云副校长 、华琴副校长、李新副校长、王新副校长，以及栖霞区各小学德育校长、德育主任，市区德育工作带头人、德育青优、德育工作室主持人及全员关爱导师制“种子导师”们。大家齐聚一堂，共同探讨主题班会的育人价值与实践路径，碰撞出教育智慧的火花。

活动伊始，由陈健校长致辞。他首先表达了对栖霞区教育局德育心育中心的感谢和对全区德育骨干们到来的欢迎，随后提出班会课是德育的土壤，能够让学生在体验中涵养情操、感悟人生哲理。此外，陈校还围绕金小的德育工作特色做法进行阐述，他表示，此次活动不仅是对我校德育工作的肯定，也是一次检阅，他期待着能和全区兄弟学校深入交流，学习宝贵经验。

主题班会展风采，育人课堂显匠心

活动在两节精彩纷呈的主题班会课中拉开帷幕。首先，金陵小学张常乐老师带来《架 “桥” 筑理想，责任勇担当》主题班会。课堂上，张老师通过情境模拟、案例分享等形式，引导学生理解责任的内涵，树立远大理想，鼓励学生以实际行动架起通往理想的桥梁，激发了学生的责任意识与奋斗热情。

随后，李想老师执教《破茧 “小我”，奔赴 “大我”》主题班会。李老师以生动的故事和互动体验为载体，带领学生探讨个人与集体的关系，引导学生突破“小我”局限，树立集体荣誉感与社会责任感，在共建共享中实现个人价值与集体发展的同频共振。

两堂班会课紧扣时代脉搏，聚焦学生成长需求，以巧妙的设计、丰富的形式和扎实的课堂呈现，展现了金陵小学班主任团队的专业素养与育人智慧，赢得现场观摩教师的一致好评。

经验分享促交流，专业引领助提升

主题班会课后，张常乐、李想两位老师分别围绕课程设计思路进行分享。她们从主题选定、学情分析、活动设计等方面展开阐述，强调班会课应立足学生生活实际，注重情感共鸣与价值引领，让德育真正走进学生内心。

紧接着，金陵小学林卫云副校长带来微讲座《淬炼 蜕变 唤醒：一场班会赛课背后的教育修行》。林校围绕：从“一个人”到“一群人”的跋涉，从“说教”到“唤醒”，从“认知”到“行动”三方面的内容，真诚分享了本次班会课比赛背后，金小德育团队的打磨与淬炼过程。她提出，“真正的赛课，从不是一个人的战场，而是一群人照亮教育本质的旅程”，与会老师频频点头，深表共情。

活动最后，栖霞区教育局德育心育中心姜莉主任作总结发言。她充分肯定了本次展示活动的示范意义，指出两节班会课充分体现了 “以学生为中心”的育人理念，展现了班主任在班级管理和德育工作中的创新实践。她强调，全区班主任要以此次活动为契机，深耕班会课设计，提升育人水平，把握宝贵机会，切实发挥主题班会在学生思想道德建设中的重要作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基。

此次优质主题班会展示活动的成功举办，不仅为全区班主任搭建了交流学习的平台，更通过优秀课例的示范引领，推动了班主任队伍专业能力的提升。未来，我校将继续聚焦德育主阵地，深化班主任队伍建设，不断探索育人新路径，让主题班会成为深耕育人沃土的重要力量，为全区小学德育工作注入新活力。