【湖畔·协同育人】“衔”而有道 “接”续未来——金陵小学（仙林湖校区）与幼儿园幼小科学衔接交流活动（五）

幼儿园是孩子们启航的第一步

小学是孩子们扬帆的第一站

以爱之名

携手共进

共赴美好

遇见是故事的开始，走近是理解的前提，携手是美好的延续。一场双向奔赴的教育之行，在灿烂的春天如约而至。小学与幼儿园活动方式不同、学习方式有所转变、生活环境也会变化……孩子们能适应小学的学习与生活吗？满怀着期待与好奇，西岗幼儿园香悦澜山园大班的孩子们于4月15日上午走进了金陵小学（仙林湖校区），走进了小学的课堂，步入了小学的课间。幼小携手，共赴美好。

本次活动主要分为参观校园、体验课堂、参加升旗仪式、互动交流四个环节。

参观校园

在春暖花开的季节，踏着希望的脚步、怀揣美好的憧憬，大班孩子们迈进了小学的大门。导游哥哥姐姐们用亲切的语言向大班孩子们介绍了金陵小学具有标志性的“爱满天下”四个大字，还参观了许多学校标志性建筑，如图腾、日晷、书吧、怀古亭等等，瞧！这里的一切都让他们感到新鲜、好奇，美丽的校园环境更是让他们对小学生活有了更大的期待。

体验课堂

在老师的指引下，小朋友们走进小学的课堂，一起体验小学学习的氛围。顾老师带着孩子们走进了森林王国，认识了各种各样的小动物，学习了小动物的各种习性，并且以多种方式朗读了《动物儿歌》，有的小朋友边拍手边读儿歌，有的小朋友边做动作边读儿歌……气氛热烈，十分有趣，幼儿园的小朋友也听得非常认真。

钱老师带着孩子们走进了盘子的世界，利用不同的色彩、图案，发散学生的思维，激发学生对盘子的设计想象。从图片的欣赏中明确盘子不仅是餐具还是美化我们生活环境的装饰品。让孩子们在传统文化中得到艺术熏陶，意识到美术与生活的密切联系。

宽敞的报告厅里，孩子们学着哥哥姐姐的样子，端正坐姿、认真倾听，情绪饱满地跟读课文！

教室里，大班孩子们安静听着哥哥姐姐们上课，他们的小脑袋也在转动着、思考着，感受着不一样的课堂，此刻，他们也是小学生！

参加升旗仪式

在宽阔的操场上，在宏伟庄严的国歌声中，小朋友们和哥哥姐姐们一起进行了庄严的升旗仪式。看着国旗缓缓升起，认真聆听小学老师的国旗下演讲，感受另一种不一样的庄严。

通过一（13）班哥哥姐姐们声情并茂的诗朗诵，感受对古代文人墨客的敬仰。

互动交流

课间到了！利用课间时间，大班孩子们带着事先准备好的问题采访哥哥姐姐，希望他们能够解答心中的疑惑。

“上小学了，书包里要准备什么？一天要上几节课？小学的教室里有没有厕所……”在和哥哥姐姐们的互动中，小朋友对小学生活越来越向往。

一场真实小学生活的探索之旅，

不仅有对成长的体验和感悟，

更有切身感知后内心的启发。

相信在不久的将来，

孩子们能自信从容地走进小学，

开始新的学习生活！