【湖畔光影】疫情防控不松懈 应急演练促安全——记金陵小学（仙林湖校区）开展疫情防控演练

为认真落实区教育局关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作常态化、规范化要求，不断更新完善疫情防控应急预案，有效做好学校疫情防控工作，提升防范和应急处置能力，根据校长室防控要求和工作安排，南京市金陵小学（仙林湖校区）于2021年12月9日下午组织开展了疫情防控应急演练。

正式演练前，总务安全进行疫情防控演练方案的详细讨论，并组织观看和学习南京市教育局联合南京市中小学卫生保健所、南京市电化教育馆拍摄的《南京市学校新冠肺炎防控应急演练》。学校根据演练要求，结合学校实情，提前修订《南京市金陵小学（仙林湖校区）新冠肺炎疫情应急处置预案》和《南京市金陵小学（仙林湖校区）新冠肺炎疫情应急演练方案》，并对照方案开展演练。

情景一：学生入校时体温异常

疫情防控演练开始了！门口的学生和教师都戴好口罩，前后间距一米，依次测量体温，进入校园。检测过程中，一名学生有发热症状，值班老师迅速将“发烧”学生带至临时观察区进行复检。

复检员对初测异常的人员进行体温复测，发现仍为异常，则需带到临时观察区，校医用水银体温计测量腋下体温，并填写问询表，询问该学生14天内的旅居史和接触史，复检体温正常，允许进校；若复检仍为异常，由复检员联系家长，要求不乘坐公共交通工具、做好防护、把孩子送至定点医院（泰康鼓楼医院）发热门诊诊断，校医同时做好异常人员信息登记，并及时通知分管领导。

场景二：学生校内午检时体温异常

在午检时，发现一名学生体温异常，班主任当即电话联系校医汇报情况，并听从校医安排（所有人员佩戴口罩，其他学生原地不动，带发热同学到隔离室）。

校医在隔离室对学生体温进行复测，询问学生及其同住家人近期14天旅居史和接触史。若发现学生及同住家人有中高风险地区旅居史或确诊病例的接触史，立即上报区疾控中心和区教育局安全科，听从要求处置。若无以上行程史和接触史，班主任联系家长带学生到附近的医院发热门诊就诊，提醒途中不要乘坐公共交通工具，并做好防护。班主任继续做好该班学生的健康监测工作，该班发热学生按相关要求复课。

场景三:排查发现学生家长为密切接触者

学校接到区疾控中心电话，一名家长是确诊患者的密切接触者，该学生成为了次密接。学校按照应急预案，迅速响应，后勤保障组等相关部门分工负责，迅速行动。分管校长联系校医和班主任，将该学生带到隔离室，等待区疾控中心来校处置，全班学生和老师戴好口罩，原地等待，减少流动，班主任联系家长，说明情况。区疾控中心人员来校将该生带到集中隔离点隔离。6小时后，该生核酸检测结果可疑，学校在区疾控中心指导下，迅速开展各项管控工作，并配合上级部门做好师生、员工、家长的解释工作，同时校医做好学生因病缺课平台上报。

经过疾病预防控制机构复核样本、定点医院诊察和隔离观察，最终该生及其家人均排除新冠病毒感染。按照相关要求，有序组织复课。

本次疫情防控演练是对更新完善的学校新冠疫情应急预案进行实地的操作检验，在演练过程中是对新冠肺炎防控知识的一次有效宣传和普及，有利于强化学校应急处理机制，提高全校师生的疫情防控措施。

我校将以此次演练为契机，进一步总结经验、不断完善方案，坚决执行区教育局要求做好我校疫情防控工作，切实保障好全校师生的生命安全和身体健康！