【博学广志】基于敏感期理论的运动干预方案对小学生体质健康影响的比较研究—体育组集体备课活动2

2023年3月6日下午，金陵小学（广志路校区）的体育教师齐聚一楼图书馆。为近期的体育工作进行谋划与布置。

活动伊始，体育组组长陈世伟带领大家回顾了2022年体质健康测试数据。陈老师指出：“学生的及格率和优良率相比去年都有了一定的提高，这是很好的变化。但是细看每一项测试的项目，如三年级的仰卧起坐成绩还缺一把火候，在后面的教学中，体育老师要关注学生薄弱项目，补齐短板，发展长处，重点提高有附加分的1分钟跳绳成绩，利用家校协力共同促进学生健康成长，争取下半年的测试有更大的进步！

接着大家对开学不久的大课间活动，发表了各自的想法。

    1.关注进退场秩序，做好安全提醒

针对班级较多的现状，学生进场上下楼梯需关注安全秩序。对之前设计的各班进退场路线和顺序进行梳理，陈慧慧老师提出班主任和副班要走在班级队伍前后，关注学生上下楼梯安全。

    2.树立榜样班级，发挥教师引导。

陈世伟老师提出，对大课间表现优异的班级，要及时给予表扬肯定，鼓励老师在队伍前后也进行活动，和学生一起运动，做好孩子们的榜样，鼓励学生认真做操。

    3.开展班级评比，激发学生运动兴趣。

体育组虞俊杰老师提出利用接下来的时间，开展队列队形及广播操比赛，利用评比活动，让更多的老师和学生关注大课间活动，做自己健康的第一责任人。

活动尾声，陈世伟老师对本次教研活动梳理总结，提醒所有体育老师要关注学生“阳康”后的教学，强度一定要循序渐进。最后，鼓励大家与时俱进，不断学习，争做学校“三博”好教师！