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【湖畔·学生活动】 童声飞扬·童绘美好——金陵小学科文路校区举办六一系列活动

浏览数量:10     作者:南京市金陵小学仙林湖校区     发布时间: 2026-06-04      来源:本站


为庆祝“六一”国际儿童节,丰富校园文化生活,展现一年级学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,金陵小学科文路校区举办了六一系列活动。

【活动一:童绘美好】

本次六一系列活动围绕“童声飞扬·童绘美好”主题有序开展、层层递进。早在2026518日至522日,学校便组织各班级开展主题长卷画创作活动。在老师的指导下,同学们纷纷拿起画笔,以童心绘童真,专注勾勒、认真涂色,用心描绘一张张灿烂鲜活的孩童笑脸。长长的画卷色彩缤纷、画面温暖治愈,每一笔色彩都承载着孩子们的烂漫期许,每一张笑脸都彰显着少年孩童的纯真美好,充分展现了学子们丰富的想象力和出色的绘画功底,也为本次六一主题活动奠定了浓厚的艺术氛围。

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【活动二:合唱比赛】

202661日上午,金陵小学科文路校区隆重举办“童声飞扬·童绘美好”六一合唱比赛。全体一年级师生齐聚报告厅,用悠扬歌声唱响童真梦想,献礼美好童年。

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本次比赛特邀学校多位领导及家长代表担任评审团,秉持公平、公正、公开的原则为参赛班级打分点评。评审团队由各班家长评审以及金陵小学副校长李高淼、教导处主任王义龙、总务处主任赵蒙、大队辅导员黄春玥组成。

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比赛现场气氛热烈、精彩纷呈。各参赛班级依次登台,以饱满的热情、昂扬的姿态完成演唱展示。首先登场的是一(3)班,同学们饱含深情演唱《祖国有我》,稚嫩的歌声里饱含着对祖国的热爱与新时代少年的责任与担当。

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随后,一(1)班的同学们带来《快乐的小星星》,灵动悦耳的旋律、活泼大方的演绎,尽显孩童的天真烂漫。

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紧接着,一(2)班全员默契配合,生动演绎歌曲《听我说》,节奏轻快、歌声嘹亮,展现出极佳的班级风貌和舞台表现力。

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最后,一(4)班以一曲《把未来点亮》完美收尾本场比赛,清澈悠扬的歌声传递出孩子们对美好未来的憧憬与向往。整场演出掌声不断、氛围浓厚,充分展现了金小学子良好的艺术素养。



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各班集体合唱表演全部结束后,精彩的个人才艺表演轮番上演,为现场增添了别样的风采。一(3)班黄梦云同学带来歌曲演唱《踢踏踢踏》,欢快的节奏、灵动的演唱瞬间点燃现场氛围;同班级的柳允雅同学带来舞蹈《贝叶飘香》,舞姿轻柔优美、韵味十足,尽显少年风采。一(1)班严思清同学倾情演唱《粉红色的回忆》,熟悉的旋律温柔动听,赢得了现场师生和家长评审的阵阵掌声。多样的才艺展示,充分彰显了同学们多才多艺、积极自信的良好风貌。

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表演结束后,评审团结合各班演唱技巧、舞台表现、精神风貌、整体编排等多项标准进行综合打分,最终评选出各班级奖项。其中,一(2)班凭借出色的舞台表现斩获本次合唱比赛特等奖;一(3)班表现优异,荣获一等奖;一(1)班、一(4)班荣获二等奖。

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【活动三:班级联欢活动】

精彩的合唱比赛与个人才艺展示圆满落幕后,下午,各班精心组织了班级联欢活动。教室里布置得缤纷多彩、暖意融融,充满了浓郁的节日氛围。同学们欢聚一堂,通过趣味游戏、才艺互动、分享零食、节目表演等丰富多彩的形式欢度六一。大家欢声笑语、其乐融融,在轻松愉悦的氛围中释放童真、收获快乐,让节日的幸福感满满洋溢在校园的每一个角落。

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歌声飞扬绽童真,缤纷活动暖校园。本次“童声飞扬 童绘美好”六一庆祝活动,形式丰富、内容充实。上午的合唱展演与个人才艺展示,为孩子们搭建了展现自我、锤炼自信的优质平台,有效增强了班级凝聚力与集体荣誉感;下午的班级联欢活动,让孩子们在欢声笑语中放松身心、增进情谊。系列活动充分彰显了学校美育、德育相融的教育理念,丰富了校园文化生活。未来,金陵小学科文路校区将持续深耕五育并举,常态化开展各类特色校园活动,用心呵护孩童童心,助力每一位学子向阳生长、全面发展。




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