浏览数量:17 作者:南京市金陵小学广志路校区 发布时间: 2025-05-31 来源:本站
5月16日,四年级语文课堂上开展了《黄继光》一课的教学活动,四13班魏赛花老师和四16班肖月老师带领学生走进那段波澜壮阔的历史,感受英雄的伟大精神。
课堂伊始,魏教师通过生动的讲解,带领学生学习生字词,为理解课文奠定基础。随后,深入介绍抗美援朝战争的背景,让学生了解上甘岭战役的惨烈,为感受黄继光的英雄事迹营造氛围。
在研读课文环节,四13班的学生们有感情地朗读,梳理文章框架,概括主要内容。通过圈画描写黄继光动作的语句,深刻体会到他英勇顽强、视死如归的品质。魏教师引导学生分析文中的侧面描写和修辞手法,进一步感受黄继光的高尚品格。
课堂结尾,学生们积极参与英雄事迹复述活动,纷纷表示要学习黄继光的爱国精神。此次教学活动不仅让学生掌握了语文知识,更让英雄精神在他们心中生根发芽,激励他们在新时代奋勇前行。
第二堂课,肖老师通过巧妙的提问,引导学生回顾《黄继光》第一课时所学内容,帮助学生快速进入学习状态,唤醒他们对课文的记忆。随后,肖老师紧扣第二课时的教学重点,聚焦黄继光在战场上的英勇表现,带领学生深入研读文本。她通过声情并茂地朗读关键语句,引导学生抓住“顽强”“坚定”等关键词,细致分析黄继光在战斗中的心理变化和行动轨迹,让学生仿佛置身于硝烟弥漫的上甘岭战场。
在课堂互动环节,肖老师鼓励学生积极发言,分享自己对黄继光英雄行为的理解和感受。同学们踊跃参与,纷纷表达对黄继光舍生忘死、勇于牺牲精神的敬佩之情。有的学生说:“黄继光用自己的胸膛堵住枪眼,他太伟大了,我要向他学习这种勇敢无畏的精神。”肖老师及时给予肯定和引导,进一步深化学生对英雄品质的认识。
此外,肖老师还注重语文核心素养的培养,通过让学生赏析文中精彩的描写语句,学习环境描写对烘托人物形象的作用,以及通过小练笔的方式,让学生模仿课文的写作手法,描写一个令人感动的场景,锻炼学生的语言表达和写作能力。整个课堂环节紧凑,重难点突出,学生们在轻松愉悦的氛围中收获满满。
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