【湖畔光影】走进土壤，保护土壤——记金陵小学（仙林湖校区）科技活动周之栖霞区科普报告进校园活动

在金陵小学(仙林湖校区)科技活动周期间恰逢栖霞区科普报告进校园活动，本次活动在学校三楼录播教室开展。我们有幸邀请到中国土壤研究所的胡文友老师来我校为孩子们做中国土壤与环境保护方面的科普报告。

胡文友老师，现就任于中国科学院南京土壤研究所。主要研究方向为区域土壤重金属等污染的环境生物地球化学过程、源解析及其风险评估。迄今已主持完成国家自然科学基金青年基金等项目3项；参加了国家自然科学基金云南联合基金项目、环保部环保公益行行业科研专项重大项目、国家科技支撑计划项目、院重要方向项目等多项研究项目。现已发表中英文论文30余篇，其中第一作者发表SCI论文12篇。

胡老师主要从土壤的形成与功能、土壤与人类健康、土壤与人类文明、中国土壤资源概况、中国土壤环境保护等五个方面给孩子们介绍了土壤的相关知识。

土壤是什么？胡老师通过视频介绍让学生们知道土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。

土壤是如何形成的呢？通过胡老师的介绍学生们知道了土壤是地球陆地表面在母质、气候、生物、地形和时间等五大自然因素综合作用下，通过岩石风化和成土过程而形成的。土壤的形成非常缓慢，1厘米厚土壤大概需要至少500年，经历了成土母质到年轻土壤到中年土壤，最后到老年土壤的过程。到这里学生们已经了解到土壤那么珍贵，土壤又不可再生，我们人类又离不开土壤，对此你有什么想说的呢。同学们积极与胡老师互动，探讨。

土壤有什么功能呢？土壤是植物生长的摇篮，动物的家园，可以制作陶器，是景观旅游资源等。同时土壤是生物多样性的根基，世界上没有相同的两片树叶，地球上也没有两块相同的土壤。土壤的多样性为生物的多样性提供了条件。每年的12月5日为世界土壤日，健康的生活带来健康的土壤，同时人类健康依赖于土壤健康。土壤健康对人类生存和发展极其重要。所以我们要提高对土壤重要作用的认识，提醒人们要珍惜和爱护脚下的土壤。紧接着胡老师又介绍了土壤与人类文明，指出农业土壤流失是限制文明寿命的重要因素。最后胡老师又介绍了中国主要土壤的环境问题，同学们保护土壤的积极性就更高了。

作为一名小学生，你认为如何从身边的小事做起，来保护土壤呢？孩子们纷纷表示我们要从自我做起，学习土壤相关的科学知识，，爱护土壤，保护环境，珍惜粮食等。面对日益恶化的地球生态环境、资源破坏等，我们每个人都有义务行动起来，让我们好好保护土壤吧！