聚焦教育教学改革，推动学校高质量发展——记焦作市马村区实验学校领导走进金陵小学（仙林湖校区）

2023年10月18日，金陵小学（仙林湖校区）迎来焦作市马村区实验学校的领导们前来参观、交流。金陵小学（仙林湖校区）徐海龙、李高淼两位校长带领各部门行政参与活动，本次活动主要为参观校园、课程研讨、经验分享、红色专题活动、心理交流五个环节。

早上，在小导游的带领下，焦作市马村区实验学校的领导们来到校园每一个富有特色的景点前，他们驻足在“爱满天下”几个大字前，开启充满“爱”的校园参观之旅。

金陵小学（仙林湖校区）的校园里，一步一景，处处彰显着学校的文化气息，

赢得了参观领导的高度赞誉。

抓管理 提质量

接下来，领导们一同观看一年级大课间常规练习。此次常规展示活动，是一年级新生入学后的一次成功亮相。“少若成天性，习惯成自然。”习惯的养成浸润着教师们的汗水和智慧，常规训练镌刻着阳光学子的进步与欣喜。

学校的几位部门负责人在一楼会议室为焦作市马村区实验学校领导们带来我校管理经验、办学特色的交流分享。

首先张祎宁老师从问题的提出、解决问题的过程与方法、一路走来的收获

三个方面介绍了数学故事汇这一路的发展历程。正是老师们不断地实践与探索，才有了如今的特色项目“数学故事汇”，有了“浸润知识 赋能成长”的校园文化、“以人为本 适性发展”的教学体系、“潜心治学 笃行致远”的教师队伍和“多维融合 丰富多彩”的学习样态。

接下来顾成瑾老师介绍我校的一项特色活动——全学科活动周，从活动周的准备、种类两方面入手，为我们展现了各个活动周的精彩瞬间。通过全学科活动周，学生可以在不同学科领域中获得更全面的知识和技能，培养跨学科的思维和解决问题的能力。同时，这也为学生提供了展示自己才华和兴趣的机会，激发他们对学科学习的兴趣和热情……

张纯老师向大家介绍了我们校区这支年轻但充满热情的辅导员队伍以及学期举行的活动，随后以视频的形式带领老师们回顾了四年级成长仪式活动，分享了整个策划过程中的思考与感动，也在这个过程中见证孩子们的一些成长。

为了推动学校教科研发展，教科室推出了教科研导师制活动。李昳老师向我们解读其中一系列的科研举措：论文选题指导会、一对一论文现场指导、课题指导活动、读书分享活动以及初步的成果，让老师们感受到我们的科研发展一直在路上。

最后由李志鸿老师介绍我校数学团队立足“数学故事汇”特色项目推出的一份刊物——《数学故事 汇聚精彩》。李老师具体介绍了校刊包含的四个板块并强调为进一步增强校园文化建设，促使学校管理的统一化，现学校决定三校区齐办校刊，同时讲解了接下来校刊的统筹安排。

我校一直秉持级部管理原则，每周三的全体教师会以级部会议与全体教师会相结合的形式开展。恰逢周三，马村区实验学校的领导们也来到报告厅，与一年级级部的老师们一起进行会议学习。会上邀请了马村区实验学校的领导们为一年级常规比赛获奖班级进行颁奖。同时，获奖班级教师代表孙雅玲老师分享了她的常规教育经验。紧接着，李晨老师分享总务工作。

大单元 大情境

围绕大单元教学，我校还为焦作市马村区实验学校的领导们展现了三节美术课例。

第一节课，由美术方黎明老师围绕《鱼戏莲叶间》和大家分享大单元课程设计思路和教学经验，讲解大单元教学的优势——整体性、相关性、阶梯性。并且从主题、欣赏、技法、构思、创作、展示这六个环节分别讲述师生互动的过程，呈现每个环节的教学成果和评价量规。从学科教学和学生发展角度上，拓展美术学科的外延学习。

美术组高涵老师给我们带来了《宋韵鱼袋——传承》，高老师准备得非常充分，课件设计精美，教学环节的设置也非常合理。每个环节之间的过渡自然，让学生能够跟上老师的节奏。本堂课的结构完整，课堂氛围也非常活跃。

随后，观看了朱茜老师给我们带来的《宋韵鱼袋——创新》，朱老师这节课设计的鱼袋不仅被赋予了时代的发展与创新，变成了生活中新颖的饰品，也融合了现代的多元文化，还丰富了鱼袋的创新形式。整节课的教学方式多样化，老师与学生之间的互动非常积极。

童心向党 薪火相传

我校联合栖霞区退伍军人事务局策划了“童心向党，薪火相传”系列主题宣讲会，莅临本次活动的领导和嘉宾有栖霞区退役军人服务中心副主任华荣、南京市金陵小学李高淼副校长，焦作市马村区实验学校领导们也一起共同参与此项活动。

首先，栖霞区“丹霞照初心”老兵宣讲团宣讲人缪维均上台为大家带来红色宣讲。本次红色宣讲激发了同学们爱党、爱祖国、爱人民的热情，把红色文化的种子播撒到了每个同学的心中，鼓舞同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，薪火相传，童心永远向党!

紧接着，孟然老师带来《八角楼上》一课。孟老师带领同学们通过读课文认识了许多生字，重点抓住人物的动作、神态，指引学生去关注图片，另外抓住教材中的关键词语“凝视”“沉思”“察觉”等，采用图文结合的方法，让孩子们体会到毛主席艰苦朴素、忘我工作的精神。

健康心灵 携手成长

接着由李晓欣老师带来《为我喝彩》一课，李老师以故事导入，让学生体验自信的重要性。通过活动“测一测”，感受自信是一种心态，可以靠自己去调节。学生通过思考自己有什么特长，曾经有过哪些成功的经历，让学生在整个过程中重建自信。

我校一直密切关心学校学生心理健康情况，在徐海龙校长、李高淼副校长以及各部门负责人的陪同下，焦作市马村区实验学校的领导们还参观了我校心理咨询室，与我校心理李晓欣老师沟通交流当下学生心理方面的相关内容，李老师就心理咨询室的环境布置进行介绍。

亦研亦学卓然人，且行且思教学路。此次跨越千里的活动不仅搭建了共同学习交流提升的平台，而且让我校把每一次交流作为促进学校发展的新契机、新动力，在互通互学中提升办学品质，为进一步推动学校高质量发展助力。