【湖畔光影】2022年春季学期栖霞区小学线上教学工作会议

2022年3月24日下午，栖霞区小学线上教学工作专题会议在金陵小学（仙林湖校区）召开。区教育局宋福云副调研员、陈婷婷科长，区教师发展中心张明红副校长及全区各小学教学校长参与会议。本次会议由陈婷婷科长主持。

 

【经验分享】

会议伊始，宋福云副调研员，陈婷婷科长和张明红副校长对各位校长的参会表示欢迎，对疫情期间各所学校的工作表示肯定，随后，各家学校教学校长就线上教学的亮点和经验进行交流和分享。

龙潭中心小学吴兴林副校长强调保证学生的线上教学效果是非常重要的，为此，学校精心设计了教学内容和课后作业。课后教师及时与家长进行交流，保证家校沟通无屏障。学校还加强对学生居家学习生活的指导。通过开展云班会、云升旗仪式、亲子阅读、劳动实践等活动保证学生居家学习期间的健康成长。

 

 

金陵小学彭峰副校长从明确要求全面部署、科学调研有效跟进、在线答疑全科参与、教学相长精准管理、特色活动提升素养、关爱身心云端陪伴这六个方面介绍了金陵小学为实现停课不停学所做的努力，分享了云端上课过程中家校携手的各项举措。金陵小学在停课不停学期间深入每一个班级QQ群了解学生的听课情况并进行反馈，在上课之余还组织老师们进行线上教研，并把心育纳为空中课堂的重要组成部分，利用线上资源关心学生的身心健康。除此之外，“一起劳动吧”的活动在学生中获得了热烈欢迎，劳动教育也成为金陵小学学生居家学习内容中不可或缺的一部分。

 

 

 

 

栖霞区实验小学夏春美副校长指出，学校高度重视停课不停学工作， 统筹安排线上教学，把线上教学质量放在第一位，与此同时，重视学生的全面发展，组织孩子们开展劳动教育等各式各样的实践活动，提升学生的实践能力。

 

 

 

 

 

太阳城小学张洪星副校长表示关注学生的心理健康和保证线上学习的效果至关重要，为达成目标，学校规范管理，监控网课，保证质量，每日提醒教师及时批改和反馈作业，从而保证学生的学习效果。

 

 

 

晓庄学院附属小学赵红副校长围绕“六个二”分享学校做法。“六个二”分别为两方案、两表格、两指导、两评比、两例会、两关注。这“六个二”成为了晓庄学院附属小学居家学习指导的代名词。“线上教学工作方案”和“线上学法指导方案”为教师和学生的在线学习指明了方向，学生可以根据自己设定的学习生活作息安排表来进行居家学习，学校也将通过评选“优秀指导教师”和“优学陶娃”的方式激励教师和学生。

 

 

 

 

八卦洲小学施鸿梅副校长从线上教学的前期准备、线上教学的有效监督、趣味教学引领和线上教学评价这四个方面进行了分享。施校长指出，为更加深入地关注学生的学习状态，各科教师进入班级群，积极引领学生适应居家学习生活，学校提供居家生活指导方案，并结合学科特点鼓励学生开展一些趣味的社会实践活动，保证学生的居家生活更有意义。

 

 

南京外国语学校仙林分校任志刚副校长围绕“七个一”分享学校停课不停学期间的有益做法，南外仙林分校遵守录播课新授，直播课答疑的原则，点对点开展线上教学，录制了一批优质网课，各科教师在线答疑，保证教学效果，减量不减质。课后，教师针对学生心理状况开展电话访问，得到家长的一致好评。

 

 

【问题研讨】

 

在各位校长分享后，进入到会议的第二项议程——问题研讨。

摄山星城小学施震副校长首先汇报了学校近阶段围绕停课不停学开展的工作，同时他也指出学生在网课学习，教师在线上作业批改、答疑辅导等方面的现状，表示接下来学校还需加强科学地指导和管理，做好复学后线上与线下教学的有效衔接。

 

 

南外仙林分校周卫兵副校长围绕任志刚副校长所分享的“七个一”在推进过程中遇到的问题和困难与大家做交流。他认为优化线上教学形式，深入作业批改和答疑辅导是值得老师们研究的，学校教研组也会以此为目标，因材施教，给薄弱的学生更多发言的机会，让云教学真正落到实处。

 

 

 

南京实验国际学校（小学部）徐志华副校长从学生、家长和教师三个方面提出了目前线上教学存在的问题，老师们正迎难而上，整合各方优质资源进行在线辅导，保证云课堂的平稳运行。

 

 

 

 

 

 

【总结引领】

张明红副校长在听完各校的分享之后进行总结，她首先肯定各所学校成熟、周密、扎实的工作作风。张校分别从停课不停学、停课不停研两个方面重点提醒各家学校接下来的各项教育教学工作。她指出每个学校在保持各自特色做法的同时，还需注意线上教学时间的把控，精选线上教学资源，保证学生的身心健康，为接下来的国测做好充足的准备。

 

 

陈婷婷科长从提升家长满意度的角度出发，针对学生作业管理、线上教学管理等方面提出建议。陈科指出，各校教学部门应统筹管理线上教学工作，重视常规检查、在线教研，提升课程质量。各学校应切实考虑学生正常线上学习的困难，寻找合适的方式进行线上授课，小学线上教学方式总体应以提供录播课为主。同时，教师授课结束后可以针对教学内容优化作业设计，并对线上学习存在困难的家庭提供个性化的服务，以努力提升家长满意度。

 

 

最后，栖霞区教育局宋福云副调研员就今天的会议进行了总结，她从行动、思考和努力方向三个方面进行指导，宋局指出每个学校在特殊时期应强化管理，及时传达会议精神，确保落实各项要求。各校应明确要求做好居家指导，构建家校交流的桥梁。细化管理，强化过程监管，进一步完善每日一报制度，及时上传线上教学相关数据，保证线上教学做实、做细、有效。学校各学科应抓住居家学习办公的契机，强化线上校本研修，做到停课不停研，加强教师线上培训，提升教师综合素养。面对线上教学存在的问题，各家学校要加强思考和研究，以切实通过线上教学保障学生停课不停学，并为返校复学，回归线下教学做积极地准备。

 

 

 

 

 

 

此次会议在线召开，既是一个阶段以来对线上教学的总结，也是对线上教学这一方式使用的引领，对各校工作的开展起到了及时、关键的推动作用。相信各所小学定会以此次会议为契机落实会议要求，完善已有工作，提升工作效果，共同为停课不停学、离校不离教做好有利保障。