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【湖畔·家校共育】家校同心伴成长 童趣课堂绽光芒——金陵小学(仙林湖校区)第六次“家长开放日”二年级篇

浏览数量:8     作者:南京市金陵小学仙林湖校区     发布时间: 2025-12-15      来源:本站

20251211日,金陵小学(仙林湖校区)二年级的校园里暖意融融,一场别开生面的家长开放日如约而至。家长们怀揣着期待走进校园,近距离感受孩子们的课堂生活,家校携手共赴这场充满爱与责任的“教育之约”。


匠心筹备,静候家长

明天就是家长开放日啦!1210日放学后,教室里依旧一片忙碌。老师们分工明确,干劲十足:有的拿起扫帚拖把,仔细清扫教室的每一个角落,不放过一处卫生死角;有的站在电脑前,反复调试教学课件,确保播放流畅、内容清晰;还有的围坐在一起,认真打磨备课内容,推敲课堂上的每一个互动环节。大家满心期待,盼着以最整洁的班级环境、最充分的教学准备,迎接家长们的到来,共赴这场家校共育的温馨之约。

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浸润式课堂:在体验中触摸知识温度

上午8:20,清脆的上课铃声划破校园的宁静,家长们轻步走入教室,与孩子们并肩而坐,开启沉浸式的课堂体验。

语文课上,教师以《刘胡兰》为教学素材,带领学生穿越时空,重温革命烽火岁月。教师生动讲述了刘胡兰坚贞不屈、慷慨就义的英雄事迹。当孩子们齐声诵读 “生的伟大,死的光荣” 时,铿锵的誓言不仅让学生满怀崇敬,更令在场家长深受触动,共同接受了一次深刻的爱国主义教育。

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数学课上,《有余数的除法》课堂趣味十足。老师以“小熊采蜜”情境导入,先回顾无剩余平均分,再引导孩子思考分3瓶、4瓶时的剩余情况,初识有余数除法。随后开展“小棒摆三角形”活动,孩子们动手操作、对比算式,自主发现“余数比除数小”的核心规律,抽象算理在实践中变得直观易懂。

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操场上,足球课的活力点燃了整个校园。老师先给孩子们科普世界杯的趣味知识,从精彩的夺冠瞬间到经典的球星故事,再到足球比赛的基本规则,孩子们听得津津有味。随后的实操环节,孩子们在老师的带领下奔跑、传球、射门,一个个小小的身影在绿茵场上尽情挥洒汗水。欢呼声、呐喊声此起彼伏,家长们在场边驻足观看,不时为孩子们的精彩表现鼓掌喝彩。

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每一堂课都精彩纷呈,每一个孩子都在课堂上绽放着独特的光彩


活力满格的大课间时光

悠扬的音乐声悠然响起,趣味十足的课间活动正式拉开帷幕。孩子们像挣脱了束缚的快乐小鸟,有的跳绳、有的踢毽子、有的结伴玩游戏,清脆的笑声洒满校园的每一个角落。广播体操的节奏响彻校园,孩子们列队整齐,动作舒展规范,展现出蓬勃的朝气。

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家长会:共话成长,凝聚育人合力

下午四点,二年级各班家长会准时召开。班主任们从班级整体情况入手,结合上午开放日的课堂表现,分享了孩子们在学习习惯、人际交往、品德修养等方面的成长与进步。随后,语文老师着重分享了学习方法,强调大声读书能培养语感、提升专注力,坚持日常阅读是积累知识与素材的关键。数学老师则分析了新版教材的变化,指出教材更注重知识与生活的联结,建议让孩子在实践中理解和巩固知识,提升解决实际问题的能力

针对孩子们成长中的共性问题,老师们聚焦“家校协同”,给出了具体可行的解决方案。针对孩子作业拖沓的问题,建议家长和孩子一起制定“作业时间表”,培养时间观念;针对孩子畏难情绪,鼓励家长多给予鼓励和肯定,帮助孩子建立自信心。家长们认真聆听,时而点头赞同,时而提笔记录,脸上的神情从最初的些许焦虑,逐渐转为释然与坚定。

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开放日让家长“看见”孩子的成长点滴,家长会让家校“共商”育人良策。这场温暖的教育之约,打破了家校之间的壁垒,凝聚起共育的强大合力。相信在家校的携手努力下,二年级的孩子们定能在成长的道路上,迈着自信的步伐,向阳而行!



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