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【湖畔党建】(党建特色)树党员风范 立德育课堂 ——中共南京市金陵小学仙林湖校区支部“党员在行动”

浏览数量:131     作者:南京市金陵小学仙林湖校区     发布时间: 2020-11-26      来源:本站



为了充分发挥党员教师引领示范作用,展示党员风采,树立课堂标杆,引领广大班主任老师立足德育课堂,2020年11月9日10日,南京市金陵小学(仙林湖校区)举办了“践行社会主义核心价值观”主题班会说课比赛。本次比赛主题围绕社会主义核心价值观读本《璞石成玉的秘密》展开,采用说课的形式进行,参赛教师可在“富强、民主、文明、自由、平等、公正、法治、敬业”中任选一个主题作为参赛课题。

本次比赛评委党员教师——林卫云副校长、朱彤主任担任,以及俞红副校长和叶格老师来自守敬路和广志路办学点的13党员班主任参赛老师用心思考、精心准备,展示了一场精彩纷呈的比赛。

富强篇

党员教师——李智老师班会课以“富强”为主题,五年级的学生已经具备一定的梦想意识,但还没有实现梦想的具体措施,因此本节从小入口切入,设定了两个目标:1.珍惜时间,做时间的主人;2.学会拆分目标。在活动过程中,通过讲故事、做游戏、看视频、谈感受、动手做等环节,层层深入,加深学生的感受。

李娜克老师《富强篇:身边的变化》为主题,在让学生在感受身边的变化的基础上,体会国家的进步,祖国的富强设计时,李老师以小见大,以小组合作的方式先讨论身边的变化,再通过视频、故事等素材,感受祖国的日新月异,最后思考:我们作为小学生能为国家的富强做些什么呢?课的最后还有个拓展延伸,自主调查身边的变化,自制调查表,试着写一份报告。

文明篇

党员教师——刁玲玉老师设计了“文明在我心,友善伴我行”主题班会。希望通过本次班会,让学生了解什么是文明友善,为什么要文明做事友善待人,学会在活动中懂得文明、礼让、友善待人,在班集体中处理好与同学之间的关系,融入大集体,养成良好的道德习惯。力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把友善明之美到处传播!

党员教师——武青青老师的班会课设计从学生身边的文明现象出发,营造民主和谐的课堂气氛,使学生敢说敢、想说、乐说积极主动的参与到活动中来。武老师以学校文明现象图片导入,明确主题。出示学生日常生活中不文明现象的图片,让学生说说自己的感受。通过观看图片,让学生对自己身边的文明行为有了更直观的感受。通过同学们的活动参与,明确文明礼貌在我们生活、学习和交往中的重要性,懂得文明礼仪,应从一点一滴做起,从每时每刻做起。 

党员教师——申明镜老师将“文明”的主题分为文明言语与和谐人际关系、文明行为与和谐地球、文明传承与社会发展,将五年级学生的“文明”观念引向深处,人与人、人与自然、人与社会的关系涵盖其中,内涵与外延充分展开。

党员教师——王旭老师通过社会主义核心价值观的班会课学习,让学生对社会主义核心价值观有了进一步的了解。希望他们今后能主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。”总之,本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 

周敏老师选择的是社会主义核心价值观之文明篇,周老师从教材、教法学法教学过程及板书四个方面进行说课周老师注意联系学生的生活来谈文明,让学生从实际中践行文明。

和谐篇

党员教师——陈宁老师带来的是《璞石成玉的秘密》之“和谐”篇《广场舞去哪儿了?》结合活动背景和学生学情,将课程设计为四个板块,即“情境导入”“互动平台”“拓展延伸”和“课堂小结”。陈老师请学生结合生活实际来理解“和谐”针对低年级学生活泼好动的特点设计了小品表演,既有趣又能引发学生的思考,让孩子们在哈哈大笑之余体味和谐之美,树立正确的人生观价值观。

 

敬业篇

党员教师——王颖老师在使用教材时,有效地利用了课本中璞石的故事,从而引发学生对该怎样“敬业”的思考。社会主义核心价值观在个人层面提出的第二个价值准则就是敬业。敬业是公民的重要价值准则,也是最基本的职业道德要求。对于学生而言,完成学业一丝不苟,做值日有条不紊,参加活动积极踊跃,分担家务当仁不让等就是孩子们的“敬业”

党员教师——郑红老师说课的主题是《璞石成玉的秘密之敬业篇》,敬业是公民的重要价值准则,也是最基本的职业道德要求。对于学生而言,完成学业一丝不苟,做值日有条不紊,参加活动积极踊跃,分担家务当仁不让等就是孩子们的“敬业”,所以在使用教材时,璞石的故事非常好的引起了学生对学生该怎样“敬业”的思考。

诚信篇

诚信是立身之本、做人之道。党员教师——顾玥老师选取了社会主义核心价值观中的“诚信”,开展这次以“诚信伴我成长”为主题的班会活动。本节班会课最大亮点就是“感受诚信”“寻找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深,层层递进;而“记者采访”“做诚信卡”等环节贴合学生的年龄特点,能激发他们的参与热情;在整个活动设计中,顾老师始终关注学生的自主探究过程,让儿童站在了班会活动的中央。

公正篇

党员教师——老师说课的主题是《公正篇·竞选风波》,以歌曲《牢记核心价值观》导入,看完竞选风波的故事后让学生谈一谈自己理解的公正。再从书上生动的漫画及《大禹治水为国而忘家》、《齐桓公忘记私仇重用管仲》等古典故事启发学生更多思考,明白公正不仅对个人更是对国家民族有着重大意义。最后在讨论交流中生成更深刻的新认识。

自由篇

党员教师——程诚老师认为,现在的学生个性鲜明,崇尚自由。甚至把“自由”发挥得有些极致。思想自由、说话自由、行为自由。然而无限制的自由是无益处的放任,最终反而会限制真正的自由。因此只有建立在一定规则上的自由才是我们需要的自由。由此设计了此次班会课《自由≠任性》。教学过程中,通过让学生听故事、表演情景剧、进行诗歌朗诵和自由辩论,理解自由的真正内涵。最后进行总结我们追求自由,渴望自由,赞美自由,但我们必须明白自由是相对的,自律才能给我们自由!

一天半的说课比赛就这样落下帷幕。最后在评委组的公平评比下,党员教师李娜克老师参加集团复赛。

本次主题班会赛课活动的成功举办使得党员教师们对社会主义核心价值观有了更加深入的了解,思想也再一次得到了洗礼,境界有了新的提高,人生价值有了更高的定位,也使得党员教师们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

 



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