【湖畔·童化课堂】聚力前行新课标 以研促教共成长——记美术组校本研修（3）

春风习习，万物复苏，在这春意盎然的季节里，南京市金陵小学（仙林湖校区）美术组的老师们于2023年3月1日迎来了本学期的第三次组内教研。

俗话说“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。本次教研紧紧围绕美术课程标准认真学习研讨，美术组老师们结合自己的教学特点，认真学习，互相交流心得。通过学习新课标，让老师们认识到，要将培养学生的核心素养，贯穿于艺术教学的全过程，重视学科知识的内在关联，加强多种艺术，各种学科的融合。做合作型、创新型的美术教师，才能适应新课标的要求，要全方位提升教师的综合能力与艺术素养，成就合格的艺术教师。

接着，组内方黎明老师进行了《春天的色彩》说课，方老师通过一段关于春天的视频把学生带入到情境中，从而引出课题。整节课分为三个环节：从田野、花园、生活场景中认识春天的美景，并用春姑娘带小朋友们去春游作为引线贯穿整个教学。大量的图片欣赏也给学生带来了直观和感性的认识，拓宽了他们的视野。童话般语言的描绘，色彩斑斓的春天的画面，带领学生欣赏到与众不同的春日美景。用撕纸的方式来完成创作也是为了提高学生的动手能力和想象力。本节课结合新课标的要求，让学生能从“欣赏身边的美”到“表现身边的美”。

教研活动是教师进步的重要桥梁，每一次的教学研讨都是老师们思维的碰撞，是对“它山之石可以攻玉”的坚持。在今后的教学中，有内容、有质量的教研活动将继续开展，以研促教共成长。