【博学广志】立足素养，以乐育人——记音乐组新教师课堂展示课

       为提升新教师教育教学能力，促进新教师在专业上的快速成长，南京市金陵小学广志路校区开展了新教师展示课活动。5月24日下午，刘畅老师和二（26）班的孩子们带来了《圆号歌》这一课的展示，教导处李骏副主任及音乐组的老师们到班听课，并在课后进行了指导。

      《圆号歌》是苏少版小学音乐二年级下册《美丽的圆》这一单元的学唱歌曲，围绕对“圆”的创造性理解。歌曲为F大调、四三拍，歌曲采用自问自答的形式，轻松跳跃和优美舒展的旋律交替进行，生动的表现了人们对圆号的喜爱。在演唱时，模拟号声“嗡巴巴”从闭口到张口吐字要清晰富有弹性，刘老师带领孩子们感受三拍子的特点，力图让学生在听、唱、动、奏中，用有弹性、连贯的声音唱好歌曲。

课堂开始，刘老师领着学生边聆听音乐边律动，让孩子们自主为音乐加入“拍手、拍肩、捻指、弹舌”等身体声音，感受音乐强弱变化。在同学们感受到三拍子“强-弱-弱”的规律后，通过猜谜的方式引导学生逐步认识圆号、了解圆号特点，进而引出课题《圆号歌》。

教学过程中，刘老师先从了解圆号的构造、音色以及演奏方式入手，激发孩子们对圆号乐器的的喜爱之后引入乐曲，让孩子们边聆听歌曲边思考“乐曲中的圆号发出了怎样的声音呢？”引导学生抓住“嗡巴巴”的声音，并通过柯尔文手势唱准这一部分。

接着，刘老师通过画旋律线的方式带领学生感受音乐的点线变化，学生在聆听与律动中很快掌握了整首歌曲的演唱。之后，刘老师又在同学们的歌声中加入了创编的二声部旋律与打击乐器伴奏，在几次的磨合与练习之后，同学们伴着音乐呈现出一场完美动听的二声部小合唱。继而，刘老师出示了铜管乐器家族的其他几位重要成员“长号”、“小号”，同学们一起聆听分辨了它们的声音，感受了铜管乐器家族独有的音色特点。 最后，在欣赏欢快的圆号乐曲《查尔达什舞曲》中结束了快乐的一课。

这节课，孩子们通过聆听、观察、律动、归纳，分组表现，最终合作演绎了一出默契十足的表演，既高质量的掌握了本课的重点难点，也让孩子们获得了成功的自豪感。

课后，音乐组的老师们也纷纷对刘老师的课堂教学以及语言设计方面提出了自己的观点与想法，相信对于年轻教师而言，在不断的进步与启发中一定能够走的更快、更踏实。在磨砺中进步、在学习中成长，本次教研为新教师们带来了新的思考，相信这些老师们一定会继续努力、勇于实践，继续为广志的教育之路添砖加瓦。