【湖畔·队伍建设】融合创新促均衡，双研赋能提质效——金陵小学集团三月教学例会

为深入推进集团化办学高质量发展，金陵小学教育集团于3月 31日下午召开 2024-2025学年第二学期三月教学工作例会。本次会议以“融合创新促均衡，双研赋能提质效”为主题，搭建集团各校教师深度交流平台，既是对阶段性教学成果的全面检阅，更是集团教育共同体共谋发展的重要里程碑。

会议伊始，由金陵小学广志路校区语文组孙雪蛟老师带来了四下《猫》第一课时的课堂观摩教学，孙老师凭借清晰的教学思路、多样的教学方法，营造出了活泼而有序的课堂氛围，在引导学生感受文本魅力的同时，扎实提升了语文素养。

接着集团校对于广志路校区四年级1班，10班，26班部分同学进行综合技能抽测，包括音乐、体育、美术、信息，科学五个学科。在调研过程中，孩子们态度认真，积极参与并充分发挥了他们的能力。

随后大家齐聚4楼会议室，印佳佳老师围绕“数学成长绘蓝图、凝心聚力拓新程”进行经验分享，为老师们带来教学理念的启发。金小广志数学组秉持“做有序教研”宗旨，组内持续开展研读活动，通过多种理论学习形式提升教师能力。以“做思共生”为主题的校本研修，形成集体备课范式，助力教师专业成长。关注学生发展，开设公众号板块、举办竞赛、发布校刊。在学科改革上，一年级积极应对教材改革，全组探索“三生课堂”。数学组在忙碌、有序、总结与反思中不断前行，致力于实现教师与学生的共同发展。

随后，各校区教学人员进行工作交流。和园校区的孙圣副主任主要分享了重点推进学科节策划，强化过程管理提升实效性，助力师生成长；成功承办市级教研活动，教师积极参与专业素养显著提升；持续推动同轨班级学习习惯养成教育，为学生长远发展奠基。以 "双新" 理念为引领，深化教学改革探索育人新路径。

仙林湖校区的张祎宁主任则主要汇报了校长团跟岗工作，组织专题讲座及公开课展示；体育组牵头推进 "215 专项工作"，创新分场地大课间活动模式；开展 "冠军进校园" 等特色活动，丰富学生课余文化生活；细化毕业生材料审核，协同推进六年级收尾及招生工作；强化校园安全管理，开展体质健康调研及法治教育活动。

广志路校区的汪筱薇老师介绍了广志路高效完成国测方案制定、学科组筹备及数据跟进，协调教师请假，筹备集团教学会议与数学故事会；承办语文、英语、音乐区级教研活动，开展 “春天里的课堂” 主题巡课，促进区域交流与教学观察；推进 “三生课堂” 文献综述收集，组织语数英全员作业设计，数学组 “双研合一” 深化教研；实施教学常规 “瘦身检查”，简化流程提效能，兼顾减负与教学质量；组织五年级课本剧表演、教师教学经验分享会，双向促进师生素养提升。

兴智路校区的朱晓云老师则重点介绍了兴智路校区创新国旗下发言形式，融入学科知识提升趣味性；组织学科组教研活动，搭建教师专业成长交流平台；深化跨学科教研融合，促进不同学科教师思维碰撞；举办 "校长杯" 足球赛及语文朗读活动，拓展学生多元发展空间；以特色活动为载体，全面推进素质教育高质量发展。

之后，围绕“215专项行动”、“金陵好课堂”、教学管理工作优化、教师队伍建设、教研组搭建、毕业生以及招生工作，各位校长与主任展开了深入交流。研讨过程中，大家踊跃发言，基于学校实际与教学现状，提出一系列极具针对性与可操作性的意见。这些宝贵建议，为后期工作提供了清晰思路，也为推动学校发展筑牢了根基。

与此同时，大家还着眼于学校整体布局，就如何深挖各校区资源、发挥特色优势展开讨论。旨在通过整合各校区力量，构建协同发展的良好格局，促使学校在教育质量、办学水平等方面实现全方位的提升 。

最后，分管集团教学的华琴副校长对本次会议进行了全面总结。华校首先对各校区在三月教育教学工作中取得的成绩予以充分肯定。她指出，在在“215专项行动”中，各校区展现了特色并应持续优化大课间活动，提高管理精细化，确保“锻炼身体、增强体质”的目标实现。校区间需相互学习，共同进步。同时，校区积极承办各级教研活动，数量和质量均有所提升，这对教师教学设计和学生素养的提升都有积极影响。华校强调，这些活动对教师成长和教育幸福感至关重要，应继续推进。

华校强调了几个关键点：重视融合教育，确保义务教育质量监测工作的资料及时更新；推动校区间均衡发展，提升全集团学业水平；优化教学常规工作，通过日常巡课和教研活动提升教学质量；“数学故事汇”项目推进，展示科研与教研的融合；重视区级优秀教研组评比成绩，借鉴成功经验提升教研水平；与南京六合马鞍中心小学共建，打造优质课堂模式；关注学生学习习惯培养，为活动表现打基础；严格毕业生审核工作，关注六年级学生心态；梳理招生工作时间节点，确保顺利进行；全方位提升教师教学素养，为教学质量提升打基础。

本次教学例会通过课堂观摩、经验分享、专题研讨等多元形式，充分展现了金陵小学教育集团"融合创新、双研赋能"的发展理念。会议强调，集团各校将继续以"215专项行动"为抓手，深化"教研+科研"双轮驱动模式，通过优化大课间管理、推进"数学故事汇"项目、强化跨校区共建等举措，全面提升教育教学质量。在集团化办学的新征程中，全体金小人将以此次会议为新起点，凝心聚力、奋楫笃行，为打造优质均衡的教育生态而不懈努力，共同谱写金陵小学教育集团高质量发展的新篇章。