【湖畔·协同发展】不负春光 共话成长——记厦门校长团来访

四月春光正好，暖风和煦。2025年4月23日、25日，厦门校长团来访金陵小学（仙林湖校区）。在我校行政团队的热情接待下，来访团通过参观校园、参与活动、工作交流等形式，实现了跨越地域的教育对话，见证着教育理想的同频共振。

参观校园：沉浸式感知文化育人理念

厦门校长团一行在金陵小学（仙林湖校区）执行校长徐海龙、李高淼副校长、李晨副校长的陪同下，开启校园文化探访之旅。步入校门，“爱满天下”文化墙与“石抱树”景观相映成趣，诠释着儿童立场的办学内核。厦门校长团高度评价：校园是立体的教科书，处处流淌着教育智慧。

参与运动会：共享体育活力

适逢学校春季运动会，厦门市集美区杏苑小学副校长黄幼红、厦门市集美区双塔小学副书记洪嘉兴一同参与运动会开幕式。运动会不仅是竞技的舞台，更向来访团展示了金小学子团结、奋进、阳光的风貌。

参观心育中心：走进心理健康教育

在学校心理李晓欣老师的介绍下，来访团走进学校心育中心，通过实地参观、亲身感受，对我校心理健康等领域的实践与创新有了更加直观和深入的了解。

工作交流：共探教育管理新路径

厦门来访团与学校管理团队齐聚一楼会议室，共话教育管理经验做法。金陵小学（仙林湖校区）执行校长徐海龙向大家介绍了学校的办学历程，围绕环境变化、教师成长、学生成长等方面，让来访团更加了解学校的发展历程。

张纯主任从进而有为在笃行中、学生成长在活动中、常规管理在细微处三方面分享了学校少先队工作；吴晗副主任围绕教师竞赛活动、“训、赛、研、用”四维赋能策略分享了学校教务工作；李昳副主任围绕学校的科研导师制、科研活动组织等分享了学校科研工作。

厦门市集美区第3届小学名校长工作室领衔专家曾义和书记高度赞誉了学校的办学理念。曾书记说道，在这里，看到了守正与创新共生的管理智慧，这正是教育高质量发展的核心密码。

厦门市集美区第3届小学名校长工作室领衔专家曾建胜书记评价金陵小学（仙林湖校区）是一个有故事的校园，充分肯定了学校心育中心的工作、各处室的工作实效。

跨地区教育交流，是理念的交融与升华，是经验的分享与传承，亦是视野的拓展与开阔。本次活动的开展有效促进了地区之间教育理念的碰撞与融合，金陵小学（仙林湖校区）将持续深化教育实践探索，积极分享办学经验，与各地教育同行凝聚合力，共同推动教育理念创新与教学品质提升。