【湖畔·协同育人】细耕开学“责任田”，筑牢育人“起跑线”-金陵小学（仙林湖校区）9月专项督导

为营造更好校园氛围，促进“开学工作”有序开展，9月2日，栖霞区责任督学韩祥富督学、郭莉雅督学来到金陵小学（仙林湖校区）对学校双减”落实情况，教育收费公示与执行情况，秋季开学（含心理健康教育等）情况，校园安全和“进校园”情况进行了专项督查。

早晨，韩督学、郭督学来到了学校门口与当天值班的学生、老师、家长一起参加了早晨“1+N”护学岗的工作。

 

护导结束后，两位督学在仙林湖校区执行校长徐海龙、李高淼副校长、邵金晨副主任、郜朋老师的陪同下来到门卫室，查阅了学校门卫室的护学岗值班日志，检查了门卫室的监控系统，并对安全器材配备情况进行了巡视。 

随后，韩督学、郭督学先后走入了学校5号和6号食堂，通过“一看”“二查”“三验”的方式就设施设备、食品安全、消费检查等方面对食堂进行了安全工作检查。

 

 

 

校园安全工作的落实离不开每一个细节点的把控。在食堂安全工作查验结束后，两位督学来到学校地下车库，对车库的安全使用情况进行了实地巡查。

 

学校教育教学工作常态有序是学校办学的生命线所在，为了解老师们课堂上教学和学生学习的实时动态，两位督学走入了教育教学课堂，听取了学校三（1）班申明镜老师的一节语文课。课后两位督学还与申老师就课堂教学情况进行了交流，韩督学、郭督学肯定了申老师的扎实教学功底和学科育人的高超技艺。

 

随机访谈是了解学校开学工作开展具体情况的有效方式。在听课交流结束后，韩督学、郭督学就学校开学准备工作和落实情况访谈了李晨副校长、张祎宁主任和孟然副主任。同时，两位督学还走入到学生中，随机访谈了部分学生。

  

 

学校心理健康教育工作也是学校日常工作中必不可少的一环。为了解学校心育工作的开展情况，韩督学、郭督学来到学校心理咨询室，访谈了李晓欣老师。 

督导工作结束后，两位督学就本次专项督导的情况向仙林湖校区执行校长徐海龙进行了反馈。 

此次专项督导不仅是对开学条件的一次全面检验，更是对教育治理能力的重要推动。新学期，学校将以此次督导为契机，持续深化规范管理建设，始终坚守“立德树人”的育人初心，以更实举措、更优作风全力推动学校高质量发展再上新台阶，为办好人民满意的教育筑牢根基！