“金马迎春·跃新程”——金陵小学（仙林湖校区）二年级无纸化游园活动

冬风送寒，校园传暖，金马迎新启新章。1月28日，金陵小学（仙林湖校区）二年级“金马迎春·跃新程”无纸化游园活动如约举行。孩子们以闯关为乐、以体验求知，在生动有趣的活动中，将学科知识转化为成长密码，让马年新春的意趣融入学习旅程，在“双减”的温润滋养下，共同解锁素养提升的快乐新体验。

本次活动精心设计了丰富多样的闯关环节，各关卡巧妙融入马年文化元素，既呼应新春氛围，又紧扣学科知识内核，充分体现了“玩中学、学中乐”的教育理念。

语文“瑞马迎春‘语’妙绝伦”闯关区，认读声、诵读声与欢笑声交织回荡。“识字闯关王”“诵读小达人”“背诵小能手”三大关卡前，孩子们踊跃参与：字词认读清晰准确，课文朗读声情并茂，古诗、课文、名言背诵流畅响亮。那专注投入的神情、自信灵动的表达，让整个现场洋溢着知识与情感交融的暖意。

数学 “神马飞扬‘数’智无限” 关卡里，孩子们沉着应对口算、应用与生活趣题，小脑袋飞速运转，清脆报数声此起彼伏，每一次作答都透着十足自信。稍遇挑战时凝神思索，豁然开朗后眼神发亮，每一声准确的回答都伴随着满满的自信，获赞后扬起甜甜的笑，小胸脯挺得笔直。口算的利落、应用的灵活与生活题的巧思相融，数学不再只是纸上的符号，而是鲜活、可感的生活智慧。

体育馆内，音乐、体育、美术、科学等趣味挑战同步开展。孩子们手持“闯关卡”，穿梭于各区域之间，一张张稚嫩的脸上写满专注与期待。

音乐“金马踏歌 ‘音’你精彩”闯关区旋律悠扬，孩子们化身 “小小歌唱家”，演唱本学期所学的经典歌曲，清澈的嗓音搭配灵动的表情，赢得了同学们和老师们的阵阵掌声。

体育“龙马精神 ‘体’魄强健”环节，孩子们积极抢答健康知识题。面对饮食习惯、行为习惯、运动安全的判断与止血方法提问，大家高举小手争相应答，有的脱口而出标准答案，有的笃定分享生活经验，还有的边说边比划动作。将健康安全知识与日常紧密结合，在互动中深化防护意识。

美术 “以梦为马 ‘美’绘未来”活动区里，孩子们叽叽喳喳，孩子们畅谈创意。聊到 “瓜果变变变”，盯着圆滚滚的橙子，有的举手喊：“给它画上眼睛嘴巴，就是小太阳！” 有的笑着说：“切一半的橙子像小扇子，能给小熊扇风！”提到剪窗花步骤，小家伙们抢着说：“先折纸，再画花纹，最后剪！” 说起新年贺卡，立刻七嘴八舌：“我要写‘新年快乐’，画小马和灯笼！”“我画一家人放烟花！”童言稚语中尽显想象的色彩。

科学 “天马行空 ‘科’探奥秘” 闯关区里，孩子们围在题板前，眼神里满是好奇。面对材料用途题，他们抢着说：“铁丝能做小钩子！”“木板可以搭小房子！”被问到哪些物体能被磁铁吸引时，小家伙们立刻抢答：“螺丝能被吸住！”“钢钥匙也可以！” 看到工具箱的图片，有人立刻认出螺丝刀：“能拧螺丝！” 还有人指着锤子说：“可以敲钉子！”每一次笃定的应答都伴随着雀跃的欢呼，在思考与表达中，把科学知识变成了触手可及的乐趣。

随着最后一枚星印落下，孩子们攥着印满星星图案的集星卡，蹦跳着涌出闯关区。不同于传统的分数，老师们手中的星印，不仅是知识闯关的勋章，更是对孩子们的深情鼓励。

这场无纸化游园，卸去了试卷的紧绷，迎来了游戏的轻盈。每一个环节都是一次生动的实践，让知识走出课本，变成触手可及的乐趣。它不仅是 “减负提质” 的生动落地，更是一场关于成长的温暖对话，让孩子们在自主探索中读懂 “我能行” 的底气。

笑脸如花，星光满途。愿这群身披星芒的小骏马，带着今日收获的勇气、好奇与喜悦，在未来的成长道路上驰骋昂扬，将每一次探索化为照亮前路的星光，奔向更加广阔而明媚的远方。