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【湖畔光影】疫情之后的“数学故事汇”活动周:变化当中有不变 ——在第五届“数学故事汇”活动周闭幕式上的讲话

浏览数量:58     作者:南京市金陵小学仙林湖校区     发布时间: 2020-07-14      来源:本站


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各位老师,各位同学,大家早上好!

因为新冠肺炎疫情,这个学期与以往相比有太多的不一样。
比如,各个年级的开学时间早晚不一:五六年级5月6日返校复学,三四年级5月11日返校复学,一二年级5月18日返校复学。

比如,这个学期,在校每天都需要测量体温至少3次。早晨,先在学校门口经过红外测温通道集中测温,这是每天在校测温的第一次,再在班级门口用额温枪测量体温,这是每天在校测量体温的第二次。中午午饭过后,还有用额温枪测量体温,这是在校测量体温的第三次。

因为每个同学都需要逐个测量体温,以及时关注健康情况,所以每天早晨不同年级到校时间也不一样。五六年级到校最早,为早晨7:30;三四年级其次,为早晨7:40;一二年级最后到校,可于早晨7:50—8:10之间到校。

因为新冠肺炎疫情防控的需要,我们需每天佩戴口罩进出校园。即使天气渐渐炎热,但是我们丝毫也没有松懈。

对比一下,我们还能找到本学期更多的与以往学期不一样的地方。

老师们、同学们,历史总在传承当中发展,变化当中还有更多的不变。虽然这个学期在校时间短,但是,我们共同完成的学习和活动内容并未因此有所减损。就在这个星期,我们举行了金陵小学(仙林湖校区)第五届“数学故事汇”活动周,以线下和线上推进的方式同步开展了15场次的活动。有讲故事画故事编故事做小报,我们充分借助其他学科学习中形成的技能以及生活当中积累的丰富经验,来诠释数学,表达数学,丰盈数学。

就像五年级3班孙宥阳同学在7月5日(星期天)晚上8:30举行的在线启动仪式上所说,有的同学解题速度和正确率不行,因而对自己数学学习没有信心,但是,在“数学故事汇”活动周中,即便解题不行,也有多种可以参加的项目,比如画数学画,比如做数学小报,比如编数学故事,等等。

“数学故事汇”活动周的举行给我们每个同学都推开一扇窗,打开一扇门,让每一个人都看到不一样的数学,助每一个人树立我会学,我能行的信心!

以往每个学期“数学故事汇”活动周以及本届“数学故事汇”活动周,同学们都积极参与,踊跃报名。上个星期,就有一年级的小同学们排队去操场上体育课的途中,看到我,纷纷关切地询问:“华校长,什么时候举行数学故事汇活动周啊?”神情之间满是期待与兴奋。

五年级的大同学们自我组织,有序报名,不需要老师参与,也让人欣慰无比。

无论是一年级同学的热切期盼,还是五年级同学的自我管理,都体现出同学们对“数学故事汇”活动周的喜爱以及与“数学故事汇”项目共同前行的成长与收获。

 

本届“数学故事汇”活动周举办在新冠肺炎疫情之后,所以,活动形式既有常规的线下活动,还有因时而生的线上活动。比如启动仪式,比如专家讲座。由此可以看出,“数学故事汇”项目也同每一位老师、每一位同学一样,在不断追求自我更新,努力实现自我成长。

数学组的老师们发扬不待扬鞭自奋蹄的工作精神,在不影响正常教育教学的前提下,策划、组织、评价、报道本届“数学故事汇”活动周各项活动。当天举行活动,当天揭晓成绩,第二天即宣读获奖名单。数学团队保持着既定的工作节奏,取得了预期的工作效率,同时,数学组的老师们为给同学们提供更多锻炼的机会、展示的平台也付出了大量的心力。

同学们的爸爸妈妈们也热心为活动周提供会务支持,积极担当活动周中讲故事、画故事、编故事、做小报等比赛的评委。其中,讲故事比赛,因为班级多,参赛选手多,比赛从上午一直举行到下午。我们的家长评委们也从上午第三节课一直坐到下午第三节课。为了不影响比赛正常进行,她们还自带干粮,作为午餐。不仅热心,而且自律!让我们都感动莫名!

老师们,同学们,这些都是在第五届“数学故事汇”活动周中呈现出来的精彩故事,我们都将保持往届做法,通过“数学故事汇”校刊以及“数学故事汇”活动周宣传视频予以铭记和感谢

 

有些故事是我们已经知道的,还有些故事可能是你知道,而我们还不知道的,也欢迎各位老师、各位同学积极投稿,一起来做讲故事的人!

同学们,这个学期虽然在校时间短,但是我们在校完成的事情并不少。除了刚刚提到的第五届“数学故事汇”活动周活动,还有很多学习任务的完成。

比如,我们在2个月左右的时间里完成了各个学科下册教学内容的学习。那么,学习效果怎么样呢?下周一将进行集中的调研与了解。因为同学们平时都有认真学习,按时作业,所以,相信期末检测不是同学们学习道路上的拦路虎。

但是,老师担心同学们会被另外一只拦路虎拦下。是什么呢?那就是不踏实”、“小马虎

什么是不踏实“小马虎”呢?比如,考试时候,学具没带齐,写字不端正,写完不检查,写完看别处,等等。这些都是会影响我们取得理想成绩的拦路虎。

同学们,我们能严以律己战胜疫情,我们能精彩纷呈举办“数学故事汇”活动周,接下来,我们能不能打败这只叫做“不踏实”“小马虎”的考试拦路虎呢?

 

老师相信你们,一定能!

老师们,同学们,时光荏苒,光阴似箭,转眼2019—2020学年即将结束,让我们继续认真学习,努力工作,做负责任、有担当的人,为这个学年画上一个圆满的句号,再为下一个学年画上一个充满无限可能的省略号,最终为我们的人生又添上一个重重的感叹号!

最后,我谨代表金陵小学(仙林湖校区)校长室再次感谢所有同学的乐观向上,所有老师的尽职尽责,所有家长的大力支持!

心有多大,舞台就有多大。只要努力,未来便有无限可能,未来还会汇聚更多精彩!

老师们,同学们,家长们,让我们继续并肩奋斗,携手前行,共赴美好明天!

我的发言到此结束,谢谢大家!

 


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