【湖畔光影】家校携手，共育未来 ——记金陵小学（仙林湖校区）2020-2021学年第一学期家委会会议

【湖畔光影】家校携手，共育未来

——记金陵小学（仙林湖校区）2020-2021学年第一学期家委会会议

9月9日下午2:20，金陵小学（仙林湖校区）2020-2021学年第一学期家委会会议在三楼会议室召开，会议由德育处孟然主持，学校华琴副校长、饶道松副校长和各班家委会委员代表参与了这次会议。

本次会议共分为三项议程。第一项议程，孟然老师介绍学校概况。在会上，她提到，由于疫情的原因，学校的家委会会议不能线下开展，家委代表也无法来到校园对校园的各方面工作进行巡查和监督。不过，经过大家坚持不懈的努力，目前疫情得到控制，家委会工作也可以回归正常。金陵小学（仙林湖校区）新学年送走了三个毕业班，也迎来了新的一年级。守敬路办学点目前共有49个教学班，130多名教师，2000多名学生，从教学、安全各方面我们的压力都相较上学期稍有缓解，学校的环境也利用假期进行了一番改造，现在我们的校园更美了！

会议的第二项议程，先由孟老师说了说本学期的家委工作设想。她说，随着疫情得到控制，学校本学期的家委工作也可以逐渐恢复。她建议每天可有一名家长进入校园，不过进入校园前需要做好登记和测温、扫码等工作。家长在校期间可以在校园内对学生的上课、课间、膳食、安全等等各方面进行巡视并做好记录。她还说，虽然我们将逐渐恢复线下的校园巡查，但是线上我们更要加强联系，家长们如果有任何意见或者建议都可以随时提出。孟老师讲完之后，家委会主席四（5）班俞觅辰爸爸进行发言。他说道，家委会是一个连接学校与家庭的重要桥梁，所以，家委会应当在学校的建设方面起到引领和示范的作用。他建议各年级可以设置一名负责人，也提到希望更有精力的家长加入到家委会工作当中。之后他还说道，在各班家长们提出的五花八门的问题上，我们作为家委，要学会甄别。对于特殊性问题，做好解释工作，如果是普遍性问题，则需要及时和校方进行沟通。比如有的家长校园不应该封闭式管理，那么此时我们的家委应当给予理解并做好解释工作，因为毕竟现在我们仍处在一个比较特殊的时期。

会议的第三项议程是华校对此次家委会会议做总结性发言，华校着重围绕如何做好家委会委员这个话题展开。她说，在一些问题的看法上，我们家长和学校的出发点可能不同。每一个家庭只有一到两个孩子，而我们学校处理很多事情则要从大局出发，往往要考虑2000多个孩子。华校说道，我们作为家委代表，应该发现问题，提出问题，但是更重要的是，我们还要学会分析问题和解决问题。家委会这个角色应当是一个公益性的角色，它需要我们投入精力并且能够和学校共同携手，统一思想，共谋发展，而并非站到学校的对立面思考问题。华校随后还谈及了学校的长期规划——目前我们校区也在做着各项创建工作，如文明校园创建、园林式校园创建、智慧校园创建等等，与会家长们也纷纷表示支持。

会议结束以后，家长们还针对自己班级当中出现的一些共性问题和需要得到学校帮助解决的问题提出了自己的看法，诸如西门放学的秩序、班级空调的定期清洁问题、早晨学生入校时间是否可以调整、游泳馆孩子吹头发的问题等等。

此次会议总共持续了一个半小时左右，家长们在倾听和表达的过程当中，更加理解了学校的工作，校方也面对面地了解了家长们的顾虑和想法。当今的教育需要家长们的支持，学校的发展需要家长们的助力。我们相信，家校合作共育一定可以创造金陵小学（仙林湖校区）更好的未来！