教师专业发展主题活动月

四月，是春暖花开的时节，每缕阳光，洒在身上都暖暖的；每朵花儿，都向着太阳露出笑脸。为进一步提升我校青年教师的教学水平，我校开展教师专业发展主题活动月活动，继上学期语文、数学、科学、音乐学科展示之后，本学期的四月，按照学校工作计划，将继续开展教师专业发展主题活动月活动。4月3日下午4点10分，我校区音乐学科带头人冯美玲老师准时在一楼报告厅开始了以课例和讲座为主要内容的专业展示。此次分享的主题是“快乐歌唱——用心播撒音乐的种子，用爱培育快乐的天使”，金陵小学党总支张红耘书记、华琴副校长、林卫云副校长、戴海蓉副校长及全体教师全程参与本次活动。

还未进入报告厅，一首悦耳的童声版《I want to fly》就飘进了耳朵里，歌曲唱出了孩子们对美好生活的向往，那优美纯净灵动欢快的歌声如同天籁，直击每个人的心里。

在主题讲座正式开始时，冯老师以一首三年级音乐课本中的歌曲《快乐的孩子爱歌唱》开启了今天的分享。

让每个学生快乐的成长、快乐的生活、快乐的学习、快乐的歌唱应该是每个教育者的追求。冯老师说：“作为音乐老师，我想让我教的孩子都能成为快乐的天使，都能快乐的歌唱。希望通过我们的音乐教学将快乐传递给学生，让学生通过教与学的双边活动爱上音乐课堂，爱唱我们教的歌曲！”

要想达到这样的目标，作为老师首先要尊重、关爱每一个孩子，让爱唤起学生对老师的爱与信任。“亲其师，信其道”，孩子喜欢和信任教师，更有利于教学活动的顺利开展。冯老师还现场演唱了《小孩不小歌》生动的告诉我们，不要糊弄、敷衍任何一个孩子。  

其次要认真备课、精心设计，让学生爱上音乐课，爱上唱歌。教学中教师要善于抓住学生的兴趣点，根据学生的年龄特点及教学内容进行精心设计，认真上好每一节课，让学生喜欢上音乐课。比如低年级孩子活泼好动，教学中就多设计一些游戏类的活动，让学生在玩中学，在学中玩！

然后教师要”授之以渔“，教会学生快乐歌唱的方法。音乐课的教学绝不是仅仅教授课本上的几首歌，而是通过生动的教与学，将音乐常识、音乐知识融入其中，让学生掌握一定的音乐技巧，将学生培养成为音乐爱好者、聆听者，鉴赏者，并能够大胆自信的表现。

图中为歌曲《大鹿》教学时学生边聆听歌曲边用老师教授的方法为歌曲划分乐句，通过类似这样的训练，一年级的孩子已能在听到一首歌曲时准确的划分出乐句，感知出音乐的节拍、情绪。

作为教师对学生还要重承诺：言必行，行必果！对孩子说过的话一定要兑现。如新学期对寒假时布置的音乐作业的反馈等等，都体现了教师对孩子的重视，对工作的认真。这种态度也一定能感染孩子，让他们更用心的对待音乐，热爱音乐，热爱唱歌并能够快乐歌唱。整个分享过程中，冯老师用很多生动的教学短视频，让我们看到了孩子们在老师的引领下表现出了对音乐的专注与热情。

在分享的最后张红耘书记和华琴副校长分别对于此次的分享进行了点评，华校长用了小时候自己学习音乐的经历，表达了对音乐的热爱与幼时音乐老师的怀念，同时从师德与师能两个方面对冯老师给与了高度的肯定。张书记更是对我们校区的音乐组提出了殷切的期望，希望冯老师能带着自己的团队迈向更高的台阶！

”用心播撒音乐的种子，用爱培育快乐的天使。“亲爱的老师们，让我们共同为培养出活泼、阳光、自信、快乐的天使而努力奋斗吧！

撰稿：郭梦妍

审稿：曹方