【桂山夜话】湖畔弘毅·优秀党员（8）

郑红同志，中国共产党员、金陵小学教师，担任语文教学及班主任工作。转眼间在教师第一线上工作五年了。五年来，做为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把她的愿望和抱负都倾注在她所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行着她的职责。她用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则。一贯忠诚于党的教育事业，在五年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。

作为一名教师，她是一名语文教师，当一名出色的语文教师是她努力的方向。在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。

作为班主任，时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；在抓好班主任工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任，用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使她们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。班级中有一些同学学习基础较差，她便常利用业余时间无偿为他们辅导功课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

班级管理是门艺术，为了使班主任工作更有成效，她联系家委会，利用校内外各种资源为孩子们创造学习锻炼的机会，尤其是寒暑假，她放弃自己的休息时间，亲自带领学生参加雏鹰假日小队活动，和孩子们一起学习，在她的组织下，学生们走进儿童福利院看望孤儿，走进部队学习军人叔叔坚韧不拔的毅力，走进地铁站宣传绿色出行……付出总有收获，也因此，她所带班级荣获区优秀雏鹰假日小队、优秀少先中队、先进班集体称号。

作为一名党员教师，她将会一如既往，孜孜不倦地继续为金陵小学的教育事业奉献一点绵薄之力。