【湖畔光影】家校共育，同助成长——记2019-2020学年第一学期家委会总结会议

一学期悄然结束，为促进学校发展，增进家校联系，金陵小学（仙林湖校区）于1月13日下午召开了学期家委会总结会议，华琴副校长和卢晓燕责任督学莅临了本次会议。

 

本次会议伊始，会议主持人孟然老师先对各位家长的带来表示了感谢，然后针对一学期以来的家委会工作进行总结。孟老师提到，本学期我们在家委会的职能和功用做了一定的微调，现在的校家委会更多地是站在一个更加宽泛的角度去看待学校各项工作的开展，不仅要关心孩子在学校的表现，也要关心教师的授课育人，既要关心饭菜的温度，也要关心上学放学的安全。在本学期，为了让家长更好地作为学校的第三只眼睛参与到学校管理中，在三年级5班俞觅辰爸爸的牵头和带动下，校家委会形成了值班制度，关心学校工作的方方面面，并在观察中针对出现的亮点和不足进行积极的反馈、记录。接着，孟老师还提到，校家委会在本学期中承担了学校多项活动中的第三方评价工作，比如如担任大队委竞选评委，担任教师征文比赛评委，担任数学故事汇活动周评委，担任 “石抱树杯”学生作文竞赛评委，充当校元旦活文艺汇演家长观众等等。可以说，家委会成员积极参与到学校的各项事务中，为推动学校工作的发展发挥了重要作用。

接着，华校长从学校层面对本学期进行工作总结和回顾，进行了题为《稳中求进、忙而不乱，悄然提升学校领导力》的主题汇报。在汇报中，华校长从学校面临的实际情况——管理队伍有调整、教师队伍有充实、学生人数有增加——出发，道出学校所面对的困难，然后指出校家委会的各个委员会都在第三方评价中发挥了积极作用。汇报中，华校长通过放学和校园广播两个故事对学校的精致管理做出了总结。学校的成长离不开家长们的督促和帮助，也离不开教师队伍的成长与卓越。在本学期，每个学科教研组保持了积极的教学与科研热情，通过丰富的学生活动、教师竞赛等活动，教师队伍得到了锻炼、收获了成长。正是由于家长队伍、教师队伍在不同的地方发光发热，金陵小学（仙林湖校区）本学期被评为“语言文字规范化示范校”，多位教师在各类竞赛和评比中获得优异成绩，更有学生在不同领域中获得奖项和荣誉。

在华校长总结汇报后，三（5）班的俞觅辰爸爸，以及三（1）班家委会代表王与伦妈妈进行发言。俞觅辰爸爸从校家委会的委员长，再一次向委员们重申了委员的职责，他说要在家长中倡导科学的家庭教育理念，要团结学生家长，与老师紧密协作，积极做好沟通协调工作。俞觅辰爸爸还说，也许我们在本学期的家委会工作中还存在不足，但我们也应当光荣地挑起这副重担，勇敢地担负起相应的职责，更热情地为学校发展、为家校沟通、为孩子成长做好服务。他的发言也赢得了在场家长的强烈认同。之后，王与伦的妈妈从个人的感受出发，表达出了对学校工作的认可，对学校未来的无限期待。从一句句诗一般的语言中，王与伦妈妈更是传达了她对家庭教育、学校教育的深刻理解。

一个半小时的会议一眨眼就接近尾声，最后，仙林湖校区的卢晓燕督学总结发言。她说，这一个半小时的聆听，她听到了我们家委会委会们的用心，听到了学校的专心，听到了老师的热心，即使仙林湖校区如此年轻，但是在这样的现状下，仙林湖校区未来可期！