【湖畔·队伍建设】雁以群飞 师以研行——记数学组新学期校本研修

告别夏花的灿烂，迎来秋叶的静美。新学期，新征程，为促进数学教师专业发展，保证开学后教学工作的有效开展，2023年9月1日下午3:00，金陵小学（仙林湖校区）数学组全体教师齐聚一堂，在教研组长曹方老师的主持下，开展了本学期第一次教研工作会议。

会议伊始，曹老师从教研工作常规、教研活动安排、竞赛活动开展等方面，对新学期的教学工作做了安排与布置。她强调教师作为新课程标准理念的实施者，要不断加强理论的学习和领悟，努力提升学科教学质量；作业设计一定要严把作业质量关，积极响应“双减政策”，对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，并且严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担。

其次要用心开展学校教研组活动，研与学相结合，强化教师的学习研讨意识，促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高；另外还要开展多彩竞赛活动，展现数学特色培养学生兴趣。

第二环节，各年级组组长结合本年级组实际情况分享学期工作计划。

一年级组朱姗姗老师就作业设计和批改、教研活动安排、每月学科竞赛和帮扶转化工作进行重点交流。她提出作业设计时主要以设计口头作业和实践性作业为主，同时可以结合学生学习内容，在校进行每周一次的易错点知识练习。

二年级组桂秀平老师结合二年级学生的学情和教材单元内容设置，对具体的教学措施和教学进度进行交流。桂老师指出二年级要重视计算教学，组内教研时每周一位教师可对本周教学遇到的困难和难点进行分享交流。

五年级组汤柳芳老师就教学常规、省学业水平测试、组内教研、数学故事汇活动周、每月学科竞赛及帮扶转化进行交流。她结合省学业水平测试习题设计特点，提醒本组老师注重计算算理解释、文本阅读、估算、作图、解决问题等针对性练习。

第三环节，李校就本次会议进行总结。她首先肯定了数学组教师对学生负责任的态度，接着指出一、二年级教师在培养学习习惯的同时要对学习质量有要求，并提醒五年级教师省学测资料要及时上传。最后，她强调数学教师要树立科学的质量观，重视学生心理健康，激发学生的学习内驱力。

最后一环节，教师分组进行教研活动安排及开学第一课的研讨。

百舸争流，奋楫者先，千帆竞发，勇进者胜。本次校本研修活动为新学期工作指明了方向，相信金小数学人将凝聚力量，行稳致远，用计划分享促智慧共享，用有效落实抓高质发展，努力向更高、更新、更远的目标奋进！