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【湖畔·童化课堂】跳出井,遇见更好的自己——语文校本研修之课例研讨

浏览数量:15     作者:南京市金陵小学仙林湖校区     发布时间: 2023-11-27      来源:本站



冬日渐深,寒意渐浓,瑟瑟的冷风不能阻挡老师们共同研讨,助力成长的步伐。金陵小学(仙林湖校区)语文教研活动正在如火如荼地开展中。2023119日,一节语文公开课课在二(29)班拉开帷幕,夏贵菲老师执教,授课篇目是《坐井观天》。

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《坐井观天》是一篇非常有趣的童话寓言。通过生动、富有趣味性的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。它以浅显,简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。课堂上,老师用两张可爱的图片,引出了本堂课的两个主人公——青蛙、小鸟,激发了孩子们对课文的阅读兴趣。 教学过程环环相扣,会写生字,读好课文,不仅进一步巩固了学生对字词句的认识积累,也让他们在对话中思考,快速激发大家探究学习的欲望。孩子们在课堂上兴致盎然,积极举手回答问题,课堂气氛非常和谐、课堂秩序非常规范。授人鱼不如授人以渔,语文课堂也要重视方法的渗透。老师教“沿”字的时候,首先让学生知道什么是“井沿”,知道“沿”是边缘的意思,再通过展示“帽沿”、“床沿”、“河沿”等图片,让同学们深刻理解什么是“沿”。然后启发孩子联系生活实际理解“无边无际”这个词,孩子们张开双手扮成小鸟飞过无边无际的草原、大海等,十分有趣。

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 团结汇聚智慧,本次公开课得到了学校领导和所有语文老师的大力支持,老师们在后面一边认真的听课,一边仔细的做笔记。 课后语文组全体教师对老师的这节课进行了评课,并进行了深入的讨论交流。老师认真总结教学反思,积累教学经验。其他语文老师们既给出了赞赏和肯定,也提出了各自宝贵的意见和建议。

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