【湖畔·家校共育】携手共育，见证成长——金陵小学（仙林湖校区）第六次“家长开放日”四年级篇

热情晨迎，温馨启幕

2025年12月4日，晨光洒在金陵小学（仙林湖校区）的校园里，空气中弥漫着清新的气息。学校迎来了第六次“家长开放日”，四年级的家长们怀着期待与欣喜的心情走进校园。开启了一场沉浸式的教育体验之旅。这不仅是一次课堂的开放，更是一场家校共育的深情对话，一次孩子成长足迹的温暖见证。

 

 

 

环境整洁，文化润心

 

校园整洁，文化育人润无声。我校各班级与办公室窗明几净、整洁有序，处处透着清爽规整的育人氛围。班级文化墙精心布置，学生优秀作品集中展示，色彩明快、内容丰富，既彰显了各班独特的精神风貌与班级特色，更成为孩子们展示自我、抒发创意的重要平台。

校园环境是无声的教育载体。通过精心营造充满温度与内涵的校园文化环境，不仅让学生在耳濡目染中感受文化魅力、提升综合素养，也让来访家长直观感受到学校的育人初心与办学氛围，进一步凝聚了家校共育的合力，为孩子们的健康成长筑牢了环境根基。

 

 

 

精心备课，优质课堂

我校教师深耕课堂、精研教学，为每一堂课精心筹备了丰富多元的教学资源。从直观形象的教具、学具，到生动鲜活的PPT课件与音频素材，各类资源有机融合，为高效课堂筑牢基础。

课堂之上，教师们始终坚守“以学生为中心”的教学导向，聚焦思维启发与能力培养。通过层层设问引导探究，以鼓励性评价激发表达欲，为学生搭建充分展示自我的平台，让孩子们在互动交流中主动思考、大胆发言、积极成长。家长们走进课堂，亲眼见证了孩子在自主探究中的进步、在合作分享中的收获，对学校的育人理念与教学实践给予了充分认可。

 

多彩课堂，个性展示

各班级课堂教学精彩纷呈、亮点频现，充分展现了优质高效的教学风貌。课前，教师们提前到岗候课，精心做好各项教学准备；课堂中，教学环节紧凑有序、张弛有度；课后，教师严格遵守教学规范，杜绝拖堂现象，切实保障每一堂课的教学效率与质量。

课堂上，同学们精神饱满、专注投入，展现出金小学子昂扬向上的精神面貌。大家积极举手发言、主动分享见解，在小组合作探究中互帮互助、共同进步，在思维的碰撞中拓宽认知、提升能力，用自信的表达、扎实的学识和良好的素养，充分彰显了新时代少年的蓬勃朝气与综合素质。

 

 

  

安全护航，欢乐相伴

课间时光是校园生活的重要组成部分，我校始终将安全放在首位，全力打造有序、欢乐、温馨的课间环境。

护导教师坚守各楼层、操场等关键岗位，认真履职尽责，密切关注学生活动状态，及时疏导人流、排查安全隐患，为学生和入校家长筑牢安全防线。大课间活动期间，在教师的科学组织与耐心引导下，同学们精神抖擞地参与体育锻炼，跳绳、慢跑、趣味游戏等活动精彩纷呈，大家在运动中舒展身心、增强体质，充分展现了金小学子阳光向上的精神风貌。

 

 

深入沟通，家校共育

家长会是家校沟通的重要桥梁，老师们精心组织召开班级家长会，搭建起家校深度交流的坚实平台。

班主任们精心筹备、周密安排，与家长们展开全方位、深层次的互动交流。会上，班主任认真倾听家长关于孩子教育、班级建设的意见与建议，耐心解答疑问，双向沟通氛围真诚而热烈。同时，各班结合自身特色，通过成果展示、案例分享等形式，全面呈现班级班风学风建设、学生习惯养成、日常管理等方面的成效，让家长直观了解班级发展理念与育人实践。

通过现场交流，家长们真切感受到各班级独特的育人氛围、孩子们的成长进步，更深刻体会到教师们的责任与辛劳。此次家长会进一步增进了家校之间的理解与信任，凝聚了共育共识，为后续家校携手推动学生全面发展奠定了坚实基础。

 

 

 

 

携手同行，共育未来

此次家长开放日活动，是我校践行家校共育理念的生动实践，为家长全方位了解孩子在校学习生活、深度参与学校教育搭建了优质平台。

活动中，家长们走进校园、深入课堂，直观感受了课堂教学的高效生动、校园生活的丰富多彩，真切见证了孩子在学业成长、习惯养成、综合素质等方面的进步与蜕变。同时，通过与教师的面对面沟通、与其他家长的交流分享，家长们进一步明晰了学校的育人理念与办学特色，有效拉近了家校距离，凝聚了教育共识，筑牢了家校合作的坚实基础。

未来，金陵小学（仙林湖校区）将持续秉持“家校携手、同心育人”的初衷，不断创新家校沟通的方式、丰富互动的载体，持续深入完善家校协同育人机制。凭借更为务实的举措、更为优质的服务，与家长携手并进，为每一位学生的健康成长与全面发展提供坚实保障，共同描绘育人的美好蓝图。