督弹性离校，惠全民工程

督弹性离校，惠全民工程

---校区迎接区弹性离校专项检查

五月，暮春初夏，和风送暖, 阳光媚好,绿荫艳阳，鸟语花香。五月十日下午两点，栖霞区督导室张明督导、刘莉莉督导、应美华督导、王明俊督导、卢德元督导一行莅临金陵小学仙林湖校区并对我校的弹性离校工作进行全方位的督查、考核并给予指导。

金陵小学党总支张红耘书记，华琴副校长和戴海蓉副校长全程陪同区教育局对我校弹性离校工作的检查，并细致解读弹性离校的制度和管理方案、实施措施，同时也听取了指导性建议。

教育局督查分工认真检查了本学期我校在“弹性离校”工作方面的相关资料和具体做法，包括弹性离校管理制度、管理档案、管理活动和取得成绩等，并重点检查了我校弹性离校中的社团活动。在我校张书记、华琴副校长以及分管弹性离校工作的宋丹老师和孟圆老师的悉心陪同和耐心讲解下，全面充实的材料、傲人的成绩让督导小组的督学领导们频频点头、啧啧称赞。应美华督导和刘莉莉督导对仙林湖校区严谨认真的工作作风表示肯定，并给予合理的建议和指导，希望我校在弹性离校工作中也能脱颍而出，成为其他学校学习的榜样！

谈到我校“弹性离校”离校托管有什么新举措时，我校分管“弹性离校”宋丹老师向刘莉莉督导汇报：为了丰富托管同学的在校时间，现在每周都有大学生志愿者给孩子上兴趣课，还有我校数学故事汇课程也延伸到了弹性离校的时间，时间不长，但改变了之前托管孩子只写作业的枯燥和乏味。弹性离校是一件惠民工程，我们在此宗旨的指导下，不断思索，不断完善，争取让所有家长和学生满意。

戴海蓉副校长把我校30多种丰富多彩的社团教案一一展示给张明督导，张督导认真查阅各种社团教案，对相关学校情况和工作特色表示兴趣浓厚，时不时询问有关细节。并把我校数学故事汇等作为加分的校本课程，他们以学校的工作现状为参考，相互讨论，切磋评价原则、侧重点、标准等指标，细致入微地完善每一项检查内容。

与此同时，王明俊督导正进行弹性离校电话访谈，点对点了解家长对我校弹性离校工作的知晓度与满意度。

在我校报告厅，卢德元督导我校师生正进行弹性离校现场问卷调查。结束之后，李高淼主任和宋丹老师一起统计分析调查结果。

紧接着，在华琴副校长和李高淼主任的带领下，督导一行走进教室，巡视了学校社团活动，参与了社团课程。督学们从学校体育馆开始，依次参观各班级“社团活动”组织情况：标准的羽毛球动作画出的优美弧线，活力四射的花绳社团，创意美术，陶泥制作，古典优雅的软笔书法，开发思维的创意拼搭，悠扬悦耳的童声合唱……都让他们流连忘返，赞不绝口，仙林湖校区的老师和孩子们都给他们留下了深刻的美好的印象。

弹性离校之社团课成了孩子挥洒个性，展现自我的平台，因此，弹性离校时间也成为了丰富学生在校学习时间，绽放个性的五彩时光。

金陵小学仙林湖校区一直以来高度重视弹性离校工作，也会以此为契机，不断完善“弹性离校”工作。我们将进一步开发校本教材，用好校本教材，并引进优秀的、受欢迎的课外特色课程，注重孩子动手做的实践能力，开发孩子思维能力以及培养孩子的艺术品质，让更多的家庭享受到弹性离校带来的福祉，让更多的孩子在弹性离校中受益匪浅，健康快乐地成长！

撰稿:刘娜

审稿：宋丹