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【湖畔·童化课堂】英语组校本培训之两节课例研讨

浏览数量:9     作者:南京市金陵小学仙林湖校区     发布时间: 2024-01-08      来源:本站


20231228日上午,金陵小学(仙林湖校区)英语组共同参与本周组内教研活动。本次研讨课由丁维维、黄老师分别执教Unit8 At Christmas第一课时

丁老师执教的这节课的主题是“Christmas”,丁老师没有直接用歌曲导入,而是先和学生进行free talk,和学生谈论周末的活动,复习旧知并引出Guessing game这个环节。通过Listen and guess,学生猜出谜底: Father Christmas, Christmas tree, Christmas stocking,继而引出本节课的话题Christmas,计自然巧妙。

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在处理文本时,丁老师引出Mike,让学生们跟着Mike一起去了解圣诞节的活动。通过任务 Watch and order, read and find,帮助学生了解文本大意,处理重难点生词。其中在学习put pretty things on the Christmas tree put our presents under the tree时,让学生去完成板书,学生在体验中学习,这样的设计可以帮助学生理解和运用。

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在读和复述文本的环节多次让学生进行小组活动,通过小组互动的方式互帮互助。在文本复述的环节,丁老师利用教学中生成的板书帮助孩子迅速理清思路

更好地进行语言的输出,正在发挥了板书在教学中的作用。丁老师这节课设计思路清晰,学生学习效果好。

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黄老师这节课的主题Christmas,黄老师紧扣主题,快速通过free talk的形式进行主题呈现。然后追问学生what do you know about Christmas进行头脑风暴激活知识储备,使学生积极思维,将孩子们已有的知识经验与学习新知识结合起来,将其融入新的话题和情境。

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Christmas是学生非常感兴趣的话题,黄老师设计了一系列阶梯型的任务,以时间轴before Christmason Christmas eveon Christmas day为主线将文本知识显性化、图像化,带领学生自主梳理了迈克一家在不同时间圣诞节的活动。最后以思维导,图形式将繁杂琐碎的信息串联形成知识图谱。学生们对文本的理解非常清晰,掌握扎实。最后语言实践环节,黄老引导学生说一说中国最重要的节日——春节,学生发现圣诞节与中国春节的相同之处并升华主题。点出无论是圣诞节还是春节都是我们家人团圆、分享幸福快乐、互相给予最美好祝愿的重要节日。


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最后,所有老师就这两堂课进行研讨,年轻的英语组组员们纷纷赞扬两位优秀的阅历丰富的老师的精心的课堂设计以及对课堂的把控能力,值得每位年轻的组员们进行学习并树为榜样,大家都很期待下次的学习机会!

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