【湖畔·童化课堂】综合课堂展风采,携手共进促远航——金陵小学（仙林湖校区）综合学科第7期教学纪实

12月注定是不平凡的一个月，窗外虽寒风阵阵，但金陵小学（仙林湖校区）的老师们坚守在自己的教学岗位上，为孩子们带来了一节又一节精彩的课堂，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而努力着……就让我们共同走进他们的课堂瞧一瞧！

刘明理老师正在教授中国传统乐器的相关知识，乐器和舞蹈能够很好地培养学生的节奏感。对于刚刚接触接触音乐的同学，他们会觉得学习节奏是一大难点，因此在某些节奏性强的歌曲中，刘老师会尝试多用乐器来辅导学生的乐感，先让学生跟着我有嘴和手同时打节奏，并强调嘴和手要一致。然后再做乐器示范，最后从每组学生中挑选几位出来表演。反复地多练习几遍，学生便很快把节奏和乐器配合起来。而且这样学习节奏，会让他们感到趣味性增强了，学习起来就变得简单。

陆秋子老师在带着孩子们练习武术的基本动作。武术基本内容中包括了，武术礼仪介绍武术抱拳礼；五个基本步型虚步、仆步、歇步、马步、弓步的详细讲解与介绍；三个基本手型拳、掌、勾的详细讲解与介绍。学生们跟着视频老师学习了三个简单的组合动作，分别是：弓步冲拳、弓步上格挡冲拳、弓步双推掌 。三个动作简单易学，且视频中设置了打败病毒的情景，让学生能够更好的融入到课堂当中，积极的参与练习。

蒋信信老师带领学生学习了更多的体育健康知识，体育不仅仅有实践课也有理论课，比如喝水的重要性，爱护牙齿保护视力等等也都是属于体育和健康这们学科的内容！利用这段时间就可以让同学学习这些知识！课堂中有游戏有互动问答，既增加了趣味也让同学们记住了知识点！孩子模仿能力超强，只要你播放出来，孩子就会欢快的跳跃和跑动起来，利用课余时间锻炼也不成问题！

美术石老师带着孩子们走进了勺子的世界。早在距离至今七八千年前的新石器时代，就已经发明了。那时的勺子主要是兽骨片，随着时代的发展，勺子越来越实用，精致，样式也越来越多样化。石老师通过教学让学生了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰与用途的关系，设计一个实用美观的勺子。在观察、欣赏与交流的过程中，引导学生主动发现设计包子与其用途密切相关，使学生，初步工解美观与实用的设计意识。培养学生乐于观察身边用品的习惯，体会设计活动为生活带来方便，感受设计活动的乐趣。

美术朱茜老师带着孩子们认识了各种不同的职业，解放军用青春和热血保卫祖国和人民；教师教书育人，是辛勤培育祖国花朵的园丁；医生救死扶伤，化身白衣天使拯救人们的健康；建筑工人盖起高楼大厦，让我们的城市发生日新月异的变化；科学家们为了祖国的经济、科技、国防付出了毕生的精力……无论哪一种职业，都是受人尊敬的。在本节课中，通过朱老师的示范以及名家名作的赏析，学生们了解了如何抓住被表现者的外貌特征以及职业进行绘画和创作。通过本节课的学习，学生能够通过绘画的方式表现出自己心中最尊敬的人的形象或职业特征，激发学生们对生活的热爱，以及对各行各业人们的敬佩之情。

王珊珊老师带着孩子们进行了科学学科的应知应会练习，为一个学期的科学学习做了一个总结。应知应会练习后科学老师结合本学期教学内容，给学生们拓展了一些课后的知识。六年级第三单元探索宇宙有一节内容是《冲出地球》里面讲到了中国的天眼射电望远镜，六年级的科学王老师给学生们带来了《天眼》纪录片，纪录片向同学们展示了天眼望远镜从选址——设计——建设——完工的具体过程。通过学习，同学们对于天眼望远镜有了进一步的了解和认识，同时也被科学家和工程师们的精神深深触动，从而在心底埋下了科学的种子。

熊婷老师在教授孩子们剪窗花。她首先给一分钟时间让学生准备手工材料：正方形红色彩纸、一把尺子、一只铅笔、一把剪刀。学生准备完毕，在会议室举手示意，等大多数同学都准备完毕，开始视频教学。然后视频倍速放慢，带着学生一步步完成窗花剪纸。完成的同学都以举手示意，有问题的同学可以申请解除静音。教学拓展：动作较快的同学可以绘制不同的图案，剪出不一样的窗花。最后请完成作品的同学拍照上传至班群相册，孩子们在熊老师的指导下创作出了各种各样的窗花作品。

精彩作品展示：

老师们精彩的教学内容不仅丰富了孩子们的生活，更让孩子们身心得到了全面的发展，我们老师们的教学还在继续，课堂依旧精彩，就让我们共同期待孩子们课堂上面的精彩表现吧！