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家校共育之“小小理财家”

浏览数量:18     作者:本站编辑     发布时间: 2019-07-20      来源:本站


一丛小草,青青,抽出了嫩芽;一室师生,静静,开出了理财花。

2019314日,金陵小学(仙林湖校区)二(3)班的家长进课堂开始啦。她,给大家带来了一堂关于钱的课——我是小小理财家。家校共育之“小小理财家”(48)_html_451fd4bb.png

钱是怎么产生的呢?”“中国古代到现在,钱经过了哪些变迁呢?”孩子们都忽闪着大眼睛,满腹疑问。彼时,目之所及即是心之所向;题之所问即是财之所历,在她的引导下,远古时代的贝壳代币慢慢地一起走过中国历朝历代,直至现在的人民币,历史货币成长拨散云雾,显出清晰的面貌来。在这样一个历史旅程里,孩子了解了货币的主要形成及变化。家校共育之“小小理财家”(48)_html_m2e2c67fe.jpg

眼见为实,感之、触之尤甚。只见陈品嘉妈妈将手伸进衣服口袋,掏出了一个“圆形的硬币”,学生眼睛瞪得硕大,生怕错过细小的痕迹。“这是什么呢?”终于有一个人按捺不住内心的好奇发问了。她依旧从容,不着急公布,微笑着用大拇指和食指的指尖,轻轻合拢捏住银圆的中心部位,放到嘴边用力吹“硬币”边缘部位,只听一阵清脆的银铃般的乐声,恍然间,天地皆近,万籁俱寂。这时,她才说到,这是银元。家校共育之“小小理财家”(48)_html_3b74e585.jpg

了解了货币的历史,耳享了银元的脆音,孩子们更加积极地举手发言。趁着大家高昂的学习热情,小小理财家的话题更加深入了。她建议道:平时要节约用钱;准备一个储钱罐,养成积少成多的好习惯;不冲动消费,消费前养成等一等,想一想的习惯;量入为出;将钱用在有意义的地方。二(3)班的小豆包们,个个神情专注,或报以微笑,或应之点头,或回之疑问,一个个都流连于理财路上。家校共育之“小小理财家”(48)_html_m370b1e75.jpg

最后,理财之旅在一问一答,一来一往中画上了省略号,还有更多理财知识需要孩子们自己去探索,运用……

撰稿:陈品嘉妈妈 刘凌云

审稿:李金玲


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